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초등수학교육에 적용된 혼합연구법의 특성 및 시사점에 대한 연구
초등수학교육
2017 .01
수학교육연구 및 혼합 연구방법 동향- 최근 10년간 발표된 국내 학술지 논문을 중심으로 -
수학교육 논문집
2014 .01
초등 수학교육 관련 혼합 연구에서 적용된질적 연구 방법에 대한 분석
초등수학교육
2016 .01
사회복지분야 혼합연구 동향 분석
한국사회복지학
2018 .05
상담 분야 혼합연구 동향분석
교육연구논총
2014 .01
유아교육과정 연구의 최근 동향 : 2000년~2011년 학술지 게재논문을 중심으로
유아교육·보육복지연구
2012 .01
유아교육철학의 당위성과 접근방식 탐색
유아교육학논집
2011 .06
환경유아교육과 생태유아교육의 연구경향 비교분석
한국영유아보육학
2015 .09
유아교육기관에서의 혼합연령집단 구성에 대한 재인식 모색
한국보육학회지
2006 .12
국제개발협력 프로젝트 평가에 혼합 방법 적용 방안
지역정책연구
2020 .06
유아 성교육 관련 연구동향 분석 -국내 학위논문을 중심으로-
유아교육연구
2011 .01
생태유아교육과정 개발을 위한 탐색적 연구
유아교육연구
2005 .01
유아 과학교육에 관한 최근 연구경향 분석
유아교육학논집
2010 .06
유아교육철학의 연구동향 분석 : 전문학술지 중심으로
교육과학연구
2013 .06
유아교육
아동학회지
2009 .12
미국과 영국의 유아교육 효과연구 결과가 한국 유아교육 발전에 주는 시사점
유아교육학논집
2008 .10
네트워크 분석방법을 활용한 유아 안전교육 연구동향 분석
열린교육연구
2020 .01
유아 언어교육 관련 연구 동향 : 2000-2012년 한국과 미국 학술지 중심으로
유아교육학논집
2014 .06
유아특수교육에서의 질적 연구 동향 분석 : 2000년부터 2010년까지의 국내학술지 논문을 중심으로
특수교육
2011 .02
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