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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장병권 (동광초등학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제26권 제3호(통권 제80호)
발행연도
2021.8
수록면
13 - 23 (11page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2021.26.3.13

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목적: 이 연구는 협동게임을 활용한 체육수업 경험에 관한 사례를 공유하고 체육과 신체활동가치로서 ‘협동’의 가능성을 탐색하기 위하여 수행하였다.
방법: 이를 위하여 C도 소재 M초등학교 4학년 학생 28명(남:14, 여:14)을 연구참여자로 설정하고 협동게임을 주제로 14차시의 체육수업을 운영하였다. 주요 정보제공자로 학생 4명(남:2, 여:2)을 선정하여 참여관찰, 개방형설문, 심층면담, 문서고찰 등의 자료를 수집하였으며 사례기술과 귀납적 범주분석을 통해 분석하였다. 연구의 진실성 확보를 위해서는 다각도 분석, 구성원간 검토, 전문가 협의를 활용하였다.
결과: 분석결과 협동게임을 활용한 체육수업 경험은 ‘경쟁 금단현상’, ‘활기찬 협동’, ‘협동 속 경쟁 찾기, 경쟁 속 협동 찾기’로 범주화되었다.
결론: 이 연구를 통하여 ‘협동’은 신체활동가치의 한 요소로서 충분한 가능성이 확인되었으며 향후 과제로는 협동과 경쟁이 함께 구현될 수 있는 체육수업의 필요성을 제안하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 요약 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (16)

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