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학술저널
저자정보
김정혜 (울산대학교) 김상희 (연세대학교) 박은영 (가천대학교) 권인각 (성균관대학교)
저널정보
대한종양간호학회 Asian Oncology Nursing Asian Oncology Nursing Vol.21 No.2
발행연도
2021.6
수록면
120 - 127 (8page)

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Purpose: The purposes of this study were to develop a case-based video education program for oncology nursing based on clinical reasoning and to identify the clinical reasoning competence and satisfaction with the education of students in an oncology advanced practice nursing program after applying the video education. Methods: This study was a single group before and after designed experiment for identifying the clinical reasoning competence and satisfaction with education after a case-based video education program for oncology nursing based on clinical reasoning. Eight experts developed a case-based video education program based on clinical reasoning. Fifty-seven students from an oncology advanced practice nursing program participated in this education format. The clinical reasoning competence and satisfaction with education were measured with online self-reporting questionnaires. Results: The overall education satisfaction was 4.21±0.67 points (out of 5). The clinical reasoning competence increased from 55.25±6.54 points to 61.18±7.13 points (out of 75) after completing the education program and there was a statistically significant difference (t=-6.52, p＜.001). Conclusion: The case-based video education for oncology nursing based on clinical reasoning was effective in improving the students’ clinical reasoning competence. Various education programs should be developed and applied to improve the clinical reasoning competence of students in an oncology advanced practice nursing program.
#Clinical competence #Clinical reasoning #Satisfaction #Nursing education #Advanced practice nursing #임상역량 #임상추론 #만족도 #간호교육 #상급실무간호

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
REFERENCES

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
Korean Accreditation Board of Nursing Education / Job description for advanced practice nurses by field google schola Korean Nurses Association / Becoming an advanced practice nurse google schola 강희 / 2020 / 시뮬레이션 교육이 간호학생의 임상추론역량과 임상수행능력 및 교육만족도에 미치는 효과 / 한국산학기술학회논문지 21(8):107~114 dbpia 박정숙 / 2015 / 종양전문간호사 프로그램의 실습교과 운영현황 및 방향 / Asian Oncology Nursing 15(4):276~283 dbpia 김희주 / 2018 / 종양전문간호사 과정생의 상급간호 실무 능력 향상을 위한 PBL 모듈의 개발과 적용 / Asian Oncology Nursing 18(3):127~134 dbpia

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