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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정승민 (백석문화대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제5호
발행연도
2021.5
수록면
276 - 284 (9page)

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본 연구에서는 코로나19로 시행된 원격수업에 대한 2년제 대학생과 4년제 대학생의 만족도 차이를 분석하였다. 분석결과, 원격수업 유형별 만족도 차이에서는 첫째, 남학생이 여학생보다 대면과 비대면의 혼합형 강의에 대한 만족도가 높게 나타났다. 둘째, 모든 유형의 원격수업에 대한 만족도는 2년제 학생이 4년제 학생보다 높은 것으로 나타났다. 셋째, 학년에 따른 원격수업 유형별 만족도에서는 4년제에서 학년에 따른 원격수업 유형별 만족도 중 대면과 비대면의 혼합형 강의에서 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 다음으로 원격수업의 운영 · 내용 · 교수와의 상호작용 · 시험 등에 대한 만족도 차이를 분석한 결과, 2년제 학생이 4년제 학생보다 만족도가 높게 나타났다. 그리고 학년에 따른 원격수업의 만족도에서는 2년제와 4년제 모두 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 결과적으로 본 연구를 통해 대학유형에 따라 전반적으로 원격수업의 만족도는 유의미한 차이가 있는 것이 확인되었다. 즉 2년제 학생이 4년제 학생보다 원격수업에 대한 만족도가 높게 나타났다. 분석결과를 토대로 앞으로 원격수업의 효과를 높이기 위해서는 대학유형별 학습자의 특성을 반드시 고려하여 개발되어야 한다.
#코로나19 #원격수업 #온라인강의 #원격수업 만족도 #COVID-19 #Remote Learning #Oline Cass #Satisfaction with Remote Learning

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 재언
참고문헌

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
박남기 / 2020 / 원격수업과 교육격차 그리고 교육혁신 / 행복한 교육 (454):32~33 google schola 박중열 / 2020 / 코로나19로 촉진된 대학의 온라인교육에대한 고찰 / 기계저널 60(7):32~36 dbpia 김남일 / 2020 / 비대면 원격수업 만족도에 대한 조사 연구 -K대학을 중심으로 / 인문사회 21 11(5):1145~1158 dbpia 이시철 / 2020 / 대학의 코로나-19 초기 대응과 수업 만족도 평가: 경북대학교의 비대면 학기 사례 / 학습자중심교과교육연구 20(20):993~1019 Crossref 이동주 / 2020 / 코로나19 상황에서의 대학 온라인 원격교육 실태와 개선 방안 / 멀티미디어 언어교육 23(3):359~377 google schola

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