메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤가경 (이화여자대학교) 김효정 (이화여자대학교)
저널정보
한국디자인학회 Archives of Design Research Archives of Design Research Vol.34 No.2 (Wn.138)
발행연도
2021.5
수록면
167 - 185 (19page)
DOI
10.15187/adr.2021.05.34.2.167

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
연구배경: 본 연구는 지역사회 중심 미술교육에 기초한 가구디자인 수업이 중년의 자아존중감에 어떠한 변화를 가져오는지와 평생학습으로서의 가능성을 탐구하는 것을 목적으로 한다.
연구방법: 연구 주제에 대한 문헌적 고찰을 바탕으로 지역사회 중심 미술교육에 기초한 가구디자인 교수 · 학습 프로그램을 개발하였다. 연구 대상은 서울시 K구에 거주하는 지역 주민 남성, 여성 각 2명씩을 선정하여 총24차시의 연구수업을 진행하였으며, 수업을 통해 수집된 결과물 및 심층 면담을 통해 얻은 녹취와 전사 자료를 질적 분석하였다.
연구결과: 중년 성인들은 지역사회 중심 미술교육에 기초한 가구디자인 수업과 목공에 흥미를 느끼고 이에 적극적으로 참여하였다. 이를 통해 지역에 대한 학습자의 이해와 관심이 높아졌고, 가구디자인 및 목공 기술 습득을 통해 자아존중감의 긍정적 변화와 노년기 대비를 할 수 있게 되었다. 나아가 이러한 점은 더 나은 삶을 위한 중년 대상 평생학습으로서 적합할 수 있음을 알 수 있었다.
결론: 지역사회 중심 미술교육에 기초한 가구디자인 수업이 중년 대상 평생학습으로서 실효성이 있음을 입증하였다. 또한 중년의 자아존중감 변화와 노년기 대비에 긍정적 변화를 가져올 수 있음을 확인하였다.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 연구 도구
5. 연구 결과
6. 결론 및 제언
References
초록

참고문헌 (16)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-658-001685425