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자료유형
학술저널
저자정보
박태순 (광주과학기술원 어린이집) 김승희 (광주대학교 유아교육과)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제13권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
39 - 57 (19page)

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Objective: This study aims to investigate the effects of science activities related to seasonal customs on young children's scientific inquiry abilities and communicative competences. Methods: Participants consisted of twenty-six 5-year-old children who were going to day care center in Gwangju metropolitan city. Half of them belonged to the experimental group and the other half to the comparative group. The experimental group participated in science activities related to seasonal customs, and the comparative group participated in science activities according to the Nuri curriculum. Results: The results of this study showed that scientific inquiry abilities and communicative competences of the young children in the experimental group were meaningfully improved. That is to say, the scores of the five sub factors of scientific inquiry abilities and the two sub factors of communicative competences of the experimental group were meaningfully higher than those of the comparative group. Conclusion/Implications: It is significant that this study provides basic information for future science activities related to seasonal customs that will be conducted in the early childhood field.
#science activities #seasonal customs #scientific inquiry abilities #communicative competences

목차

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김성근 / 2006 / 교사의 과학교수유형에 따른 유아의 과학적 탐구능력 google schola 김승희 / 2015 / 교수-학습 모형과 방법을 이용한 유아과학교육 / 학지사 google schola 김유선 / 2014 / 세시풍속을 활용한 박물관 가족교육프로그램 발전 방안 연구 : 국립민속박물관을 중심으로 google schola 김종연 / 2006 / 세시풍속 교육의 요구분석을 통한 활성화 방안 google schola 김현정 / 2008 / 유아교육현장에서의 세시풍속 프로그램이 유아의 기본생활습관 형성에 미치는 효과 google schola

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