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자료유형
학술저널
저자정보
원계선 (제주한라대학교 유아교육과) 김수진 (반석어린이집) 오아름 (반석어린이집)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제11권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
23 - 42 (20page)

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본 연구는 공격적인 영아의 문제행동 지도에 관한 연구로 B어린이집 2세 학급 영아 준서가 보이는 공격적인 문제행동을 지도하기 위한 효과적인 방법을 찾을 목적으로 실행연구를 수행하였다. 먼저 연구자는 ABC 사건 표집법, 일화기록, 행동 발생 빈도 기록, 부모면담 등을 통해 문제행동에 대한 객관적인 자료를 수집하였다. 둘째, 연구자는 동료교사 및 전문가와의 토론을 통해 문제행동의 원인을 유추하고 적절한 지도방법을 찾기 위해 노력하였다. 문헌을 참고하여 준서에게 바람직한 행동에 대한 칭찬하기와 바람직하지 않은 행동에 대한 즉각적인 타임아웃(time-out) 방법을 실행하였다. 아울러 가정에서 또한 준서에게 칭찬을 자주 할 수 있도록 협조를 구하였다. 문제행동 지도 방법의 실행과정을 지속적으로 평가하고 지도에 환류하는 과정을 지속하여 문제행동에 긍정적인 변화가 나타났다. 연구 결과, 학급 문제행동의 효과적인 지도를 위해서 본 연구에서 사용한 바와 같이 교사공동체 모임의 활성화와 전문가의 도움을 활용할 것을 제안하며, 이러한 절차가 작동할 수 있도록 교사를 지원하는 시스템 구축에 대하여 논의하였다.
#공격적 행동 #칭찬 #타임아웃 #실행연구

목차

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참고문헌 (40)

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견주연 / 2013 / 다문화 유아교실을 만들기 위한 협력적 실행연구 / 유아교육연구 33(6):205~236 dbpia 구수연 / 2005 / 또래관계 형성을 위한 2세아의 사회적 행동 / 열린유아교육연구 10(3):27~55 dbpia 김미해 / 2000 / 유치원의 조직풍토와 교사의 직무만족도에 관한 연구 google schola 김민정 / 2001 / 부모의 양육행동, 부부갈등 및 아동의 형제자매관계와 아동의 공격성간의 관계 / 아동학회지 22(2):149~166 dbpia 김민효 / 2009 / 공격성 감소 부모교육프로그램이 유아의 공격성과 부모의 양육방식에 미치는 효과 google schola

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