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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경아 (숙명여자대학교) 김수진 (숙명여자대학교) 윤희정 (숙명여자대학교)
저널정보
다빈치미래교양연구소 교양학연구 교양학연구 제12집
발행연도
2020.7
수록면
127 - 155 (29page)
DOI
10.24173/jge.2020.07.12.5

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The purpose of this study is to investigate the direction of a general education model based on ‘Global citizenship education and leadership’. For the purpose of collecting information, we organized FGIs in 2020. The FGI was conducted with the expert group of 6 participants from January 20th to May 6th. To extract data of detail and depth, the study implemented three series of focus group interview. The semi-structured interview items were passed through a formal review process of the institutional Ethics Committee(IRB). Furthermore, under the participants’ pre-consents of recording, all recorded data were categorized through transcripts process. The results of the study are as follows. As a result of the study, a total of 9 subcategories were derived from 3 areas of categories, including developing a Character competency based on ‘Global Citizenship Education and Leadership’, ‘construction an education system’, ‘Reinforcing an effective education’. In sum, this research provided that Global Citizenship Education and Leadership is very meaningful education model, which can contribute on reinforcing university student’s positive self-image and capability and mission as a global citizen. In turn, this investigation would lead to a discussion on the implications and possibilities of cultivating future global leaders.
#General education #Focus Group Interview #Character education #Global citizenship #Leadership

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 연구 결과 및 분석
5. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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