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자료유형
학술저널
저자정보
김지은 (숙명여자대학교 교양교육연구소) 김경아 (숙명여자대학교) 윤희정 (숙명여자대학교)
저널정보
글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 글로벌교육연구 제13권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
83 - 111 (29page)
DOI
http://dx.doi.org/10.19037/agse.13.4.04

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본 연구의 목적은 대학생의 세계시민성의 유형 및 결정요인을 밝히고, 이를 통해 대학생세계시민교육에 대한 시사점을 얻는 데 있다. 이를 위해 수도권 소재 대학생 439명을 대상으로 전문리서치기관의 온라인 설문조사를 진행하였다. 자료분석은 SPSS ver. 25.0을 사용하여 군집분석 및 다항 로지스틱 회귀분석회귀분석을 실시하였다. 분석 결과 대학생의세계시민성은 ‘성숙한 세계시민성 유형(27.1%)’, ‘실천 지향적 세계시민성 유형’(32.8%), ‘지식 태도 지향적 세계시민성 유형’(23%), ‘미숙한 세계시민성 유형’(17.1%)의 4가지유형으로 도출되었다. 대학생의 세계시민성 유형별 결정요인을 분석한 결과 개인적 요인에서는 성별, 대중매체 및 소셜미디어의 글로벌이슈 접촉, 사회적 유대감, 자기효능감이, 가정요인에서는 부모지지가, 학교 요인에서는 학교환경이 유형별로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과에 기반하여 대학생의 세계시민성교육의 설계 및 운영 방향에대한 시사점을 논하였다.
#대학생 #세계시민성 유형 #결정요인 #세계시민교육 #University Students #Global Citizenship type #Determinant factor #Global Citizenship Education

목차

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참고문헌 (73)

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강운선 / 2016 / 사회과 예비 교사의 글로벌 시민성 유형과 결정 요인 / 사회과교육 55(4):17~31 dbpia 강운선 / 2009 / 한국과 중국 대학생의 세계시민성 비교 연구 / 사회과교육 48(4):175~185 dbpia 강희영 / 2020 / 간호대학생들의 세계시민의식과 문화적 역량 / 한국산학기술학회논문지 21(8):178~186 dbpia 2011 / 고등교육법 (법률 제17951호) 제 28조 google schola 고진희 / 2019 / 간호대학생의 다문화수용성, 공감능력이 세계시민의식에 미치는 융합적 영향 / 융합정보논문지 9(9):108~116 dbpia

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