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자료유형
학술저널
저자정보
김경아 (숙명여자대학교) 전지원 (숙명여자대학교)
저널정보
다빈치미래교양연구소 교양학연구 교양학연구 제6집
발행연도
2017.12
수록면
125 - 147 (23page)
DOI
10.24173/jge.2017.12.6.5

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The purpose of this study is to investigate the positive effect of the general education class to positive psychological capital and global citizenship for the students. This study is conducted with the general education classes of ‘Global Citizenship and Leadership’ held in S Women’s University. Total 187 quantitative data were gathered from the students who attended the class course. The results of the study are as follows. The empirical test result verified positive impact of the lecture on enhancing positive psychological capital and global citizenship level of the students. In sum, this research provided that general education class mostly included self‐understanding, leadership and citizenship agendas, which could contribute on reinforcing university student’s positive self‐image and capability and mission as a global citizen.
#Positive psychological capital #Global citizenship #Lecture satisfaction #General education #University students

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (28)

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