메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
국민준 (서울체육중학교) 박대원 (한국교원대학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제27권 제3호(통권 제84호)
발행연도
2020.7
수록면
101 - 117 (17page)
DOI
10.21812/kjsp.2020.7.27.3.101

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구는 학교운동부를 운영하고 있는 감독교사의 경험을 다루고 있는 질적 연구물을 체계적으로 종합 및 분석하는 질적 메타분석을 실시하였다. 이를 통해 감독교사의 운동부 운영 경험의 의미를 이해하며, 의미의 재구성 맥락을 분석하였다. 먼저, 체계적 문헌 분석을 통해 2005년부터 2018년까지 국내 학술지에 게재된 논문을 수집하고, 최종 선정된 연구물을 대상으로 질적 메타분석을 실시하였다. 분석 결과 감독교사의 운동부 운영 경험에 관한 6가지 기술적 주제로 ‘관계의 어려움’, ‘열악한 근무환경’, ‘운영의 한계’, ‘정체성 혼란’, ‘부적응’, ‘문제해결’과 상위 개념인 “짐(burden)”이 도출되었다. 최종적으로 종합적 주제인 ‘감독교사가 경험하는 운동부 운영의 짐-대처전략’을 도출하였다. 분석 결과를 바탕으로 상위 개념이자 메타포(metaphor)인 “짐”의 속성과 관계에 대해 논의하고, 종합적 주제의 관계도를 정립하였다. 이를 통해 운동부 운영의 짐을 지고 있는 감독교사를 지원하는 행정적·제도적인 지원체계를 제시한다.
#감독교사 #운동부 운영 경험 #질적 메타분석(Qualitative Meta-analysis) #짐(burden) #The supervising teacher #Athletic club operating experience #Qualitative meta-analysis #Burden

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 요약 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (61)

참고문헌 신청
강덕모 / 2010 / 新-운동문화 바라보기 : 학교 운동부를 중심으로 / 한국스포츠인류학회 학술대회 10:67~86 google schola 강신녀 / 2013 / 학교운동부 지도자의 삶과 교육 / 한국체육학회지 52(4):201~216 google schola 강지민 / 2017 / 초등학교 초임 여교사의 운동부 지도 경험과 의미 / 한국초등교육 28(4):15~32 dbpia 교육인적자원부 / 2005 / 학교체육 혁신 방안 google schola 교육인적자원부 / 2005 / 학생선수 폭력근절 및 학교운동부 정상화 대책 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2020-692-001098848