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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최규현 (서울잠원초등학교) 이옥선 (서울대학교)
저널정보
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제27권 제3호
발행연도
2021.10
수록면
143 - 156 (14page)
DOI
10.26844/ksepe.2021.27.3.143

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

라이프스킬 함양을 위한 초등학교 운동부 운영 요인 탐색
최규현 ,  이옥선 한국초등체육학회지 2021.10 학술저널

2020

초등 학생선수의 라이프스킬 함양을 위한 학교운동부 프로그램 운영과정 및 효과 탐색
최규현 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 학교운동부의 교육적 운영에 대한 정책적, 실천적 관심이 증가하는 가운데, 이에 대한 실천적 방안의 하나로 라이프스킬을 함양할 수 있는 학교운동부의 운영 요인을 심층적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 라이프스킬 함양을 위한 학교운동부 운영을 실천하고 있는 서울 소재 J초등학교 축구부의 감독교사 1명, 운동부 지도자 2명, 담임교사 1명, 학생선수 3명, 학부모 2명을 대상으로 연구를 수행하였다. 문헌분석, 현지문석 및 현장일지, 심층면담, 관찰을 통해 자료를 수집하였고 수집한 자료는 개방형 코딩, 축 코딩, 선택적 코딩을 활용하여 체계적으로 범주화하고 정리하였다. 연구 결과, 라이프스킬 함양을 위한 초등학교 운동부 운영 요인으로는 (a) 라이프스킬에대한 목표의식의 공유, (b) 라이프스킬에 친화적인 생활환경의 조성, (c) 학교운동부 핵심적 주체의 역할 재정립, (d) 라이프스킬 교수 전략의 활용이 있었다. 이를 바탕으로 라이프스킬 함양 프로그램의 효과 제고 및 발전을 위해학교운동부 관계자들이 협력적 전문성을 실천해 나가야 함을 논의하였다.
#라이프스킬 #학교운동부 #학생선수 #life skills #school sport #student athletes

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참고문헌 (31)

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권동택 / 2003 / 초등교육의 관점에서 본 기초교육의 의미 / 초등교육연구 16(2):41~58 dbpia 강지웅 / 2017 / 체육수업을 통한 초등학생의 라이프스킬 습득 과정과 영향요인 탐색 / 한국스포츠교육학회지 24(2):39~55 dbpia 고문수 / 2011 / 학교운동부의 현황과 활성화를 위한 발전 과제 / 한국초등체육학회지 17(1):117~128 dbpia 곽은창 / 2011 / 우리나라 중·고교 학생선수들의 학습환경 실태 분석과 제도적 개선방안 / 한국스포츠교육학회지 18(1):1~16 google schola 교육부 / 2015 / 체육과 교육과정. 교육부 고시 제 2015-74호 [별책 11] / 교육부 google schola

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