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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 교사교육연구 제58권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
279 - 290 (12page)

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본 연구는 중학교 체육교사의 감성적 리더십과 중학생이 인식하는 학업적 자기효능감의 차이와 두 변인간의 영향관계를 규명하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 부산시 소재의 중학교에 재학 중인 학생을 대상으로 편의표본추출법을 이용하여 600명의 표본을 선정하였다. 그 중 불성실한 자료로 판단되는 5명의 응답을 제외한 후 최종적으로 595명의 자료를 분석하였다. 자료분석은 SPSS statistics 23.0 프로그램을 이용하였으며, 빈도분석, 탐색적 요인분석, Cronbach’s α 계수 산출, 그리고 상관관계분석을 실시하여 조사도구의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 연구문제의 검증에 있어서는 t-test 및 중다회귀분석을 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학생이 지각하는 체육교사의 감성적 리더십(자기인식, 사회적 인식, 관계관리)과 학업적 효능감(과제난이도)은 성별에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 학업적 효능감의 하위변인 중 자기조절능력과 자신감은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 중학생이 지각하는 체육교사의 감성적 리더십(자기인식, 사회적 인식, 관계관리)과 학업적 효능감(과제난이도, 자기조절능력)은 담당 체육교사의 성별에 따라 유의한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 학업적 효능감의 하위변인 중 자신감은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 마지막으로, 중학생이 지각하는 체육교사의 감성적 리더십의 세 가지 하위변인은 학업적 효능감의 하위변인에 각각 부분적으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

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참고문헌 (39)

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공성배 / 2016 / 민속씨름 지도자의 감성적 리더십과 팀 효능감 및 팀 성과 간의 구조적 관계 / 한국체육과학회지 25(6):315~325 dbpia 곽미정 / 2013 / 청소년의 심리적 안녕감에 미치는 영향력에 관한 연구 -IT기반 사회의 가정생활건강성과 학교생활만족도를 중심으로- / 디지털융복합연구 11(3):49~57 dbpia 권순구 / 2018 / 교사-학생관계 교사효능감과 초등학생의 수업참여, 흥미, 학업적 자기효능감의 관계 / 한국교육학연구 24(1):31~56 dbpia 김성일 / 2014 / 체육교사가 지도하는 학교스포츠클럽 참가 중학생들의 체육교사신뢰와 학업적 자기효능감 및 교과태도의 관계 / 한국체육학회지 53(1):199~208 google schola 김아영 / 2001 / 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구 / 교육학연구 39(1):95~123 google schola

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