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교사효능감이 중학생의 교사만족에 미치는 영향 분석
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The Influence of Teacher Efficacy upon Middle School Students'

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제33권 제3호 KCI Accredited Journals
발행연도
2015.9
수록면
47 - 66 (20page)

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교사효능감이 중학생의 교사만족에 미치는 영향 분석
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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

교사효능감이 중학생의 교사만족에 미치는 영향 분석
김서현 ,  김이경 한국교육문제연구 2015.09 학술저널

2014

교사효능감과 중학생의 교사만족 및 학업성취와의 상관관계 분석
김서현 교육학과 2014.01 학위논문

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교사효능감은 학교에서 많은 시간을 보내는 학생들의 학습과 생활 만족에도 영향을 미칠 수 있다는 문제 인식에서, 본 연구는 교사효능감과 중학생의 교사만족 간의 영향 관계를 탐색하는 데 그 목적을 두었다. 『한국교육종단연구 2005』3차년도 데이터(2007년)인 중학교 3학년 교사 및 학생 패널 데이터를 활용하여 교사 설문지와 학생 설문지에 응답한 전국 147개 중학교의 교사 2,505명과 학생 6,040명의 자료를 기술통계, 회귀분석 방법을 활용하여 분석하였다. 연구 결과, 교사들의 효능감 수준은 대체로 높았고, 학습지도 효능감이 생활지도 효능감보다 조금 더 높았다. 학생들의 교사만족은 보통 정도 수준이었으나 교사의 학습지도에 대한 만족에 비해 생활지도에 대한 만족은 다소간 낮은 것으로 조사되었다. 또한, 교사효능감이 높을수록 학생들의 교사에 대한 만족도도 높아져서 두 변수 간에는 통계적으로 유의한 영향관계가 있었으며, 특히 교사효능감의 하위영역인 학습지도 및 생활지도 효능감은 학생의 교사만족 하위영역인 학습지도 및 생활지도에 대한 만족에 각각 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 연구 결과를 토대로 교사들의 효능감을 높일 수 있도록 전문성 개발활동과 지원이 필요하다는 내용을 위시한 정책적 제언을 도출하여 제시하였다.
#teacher efficacy #학생의 교사만족 #student satisfaction with teachers #교사 전문성 #teacher professional development #교사 효능감 #Korean Education Longitudinal Study #한국교육종단연구

목차

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[학술지(정기간행물)] - 강경석 / 2006 / 학교조직문화와 교사효능감 및 학교조직몰입 간의 인과관계 분석 / 한국교원교육연구 23 (1) : 397 ~ 419 google schola [학술지(정기간행물)] - 강정원 / 2002 / 교사의 효능감과 학생의 학업성취도간의 관계분석 연구 / 열린교육연구 10 (2) : 43 ~ 60 dbpia [기타자료] - 경남도민일보 / 2013 / 9,700명 정서 불안.. 중학생 많아 4,000명 google schola [학술지(정기간행물)] - 김두환 / 2011 / 부모⋅친구⋅교사와의 사회적 관계와 고등학생의 학교생활만족도 / 한국사회학 45 (4) : 128 ~ 168 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김아영 / 2012 / 교사전문성 핵심요인으로서의 교사효능감 / 교육심리연구 26 (1) : 63 ~ 84 dbpia

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