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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제36권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
371 - 403 (33page)

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본 연구에서는 학술정보서비스로 수집한 5차 교육과정부터 2015 개정 교육과정이 적용된 가정과 실습 교육에 관한 학위논문과 학술지 논문 43편을 대상으로 가정과 실습 교육 연구 동향을 교육과정별, 연구대상별, 연구내용별, 연구방법별로 살펴보았다. 연구결과 첫째, 교육과정별로는 가정과 이수 시간의 축소 등으로 실습 교육의 비중이 대폭 축소된 7차 교육과정 시기에 가장 많고다양한 연구가 발표되었다. 둘째, 연구대상별 동향은 7차 교육과정에 다양한 연구대상으로 실습연구가 이루어졌고, 7차 이전은 가정과 교사와 학생 대상, 2007 개정부터는 학생과 가정과 교육과정 대상으로만 연구가 이루어졌다. 셋째, 연구내용별 동향은 7차 교육과정 이전에는 가정과 수업현황 및 실태에 대한 연구가, 2007 개정 이후에는 가정과 실습 교육 프로그램 개발 연구가 많이실행되었다. 넷째, 연구방법별 동향은 7차 교육과정 이전에는 조사연구, 2007 개정 이후에는 개발연구가 많이 보고되었다. 이러한 동향분석 결과를 바탕으로 가정과 교육 전문가 6인과 심층 인터뷰를 진행하여 시사점을 도출하였다. 그 결과, 가정과 교육에서의 실습이 가지는 가치와 정의를명확히 하는 것이 필요하고, 가정과 실습 교육 모형 개발 연구, 영역 통합적인 가정과 실습 교육에관한 연구, 실습 교육의 효과를 측정하기 위한 평가 척도 및 루브릭 개발 연구, 다양한 실습 도구와전략에 관한 연구 등이 시급히 이루어져야 할 필요가 있는 것으로 나타났다.
#Home Economics #Practice of Home Economics #Curriculum of Home Economics #Analysis of research trends

목차

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참고문헌 (69)

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강혜숙 / 1993 / 중등학교 가정과 실험학습 교구·설비기준의 적정성에 관한 연구 / 한국가정과교육학회지 5:61~85 google schola 교육과학기술부 / 2011 / 실과(기술·가정)교육과정 / 교육과학기술부 google schola 교육부 / 2015 / 실과(기술･가정)/정보과 교육과정 / 교육부 dbpia 具永淳 / 1993 / 고등학교 가정과 실험·실습 내용의 적정성 연구 google schola 김기애 / 2001 / 가정과 실습의 효율화를 위한 학습자료 개발에 관한 연구 : 고등학교 의생활 영역의 스커트 만들기를 중심으로 google schola

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