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논문 기본 정보

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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제23권 제6호
발행연도
2019.1
수록면
621 - 628 (8page)

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2015 개정교육과정에서는 초등학생들에게 컴퓨터 과학의 개념과 원리를 쉽고 재미있게 배우며 컴퓨팅사고력을 향상시키는 방법으로 언플러그드컴퓨팅 교육을 제시하고 있다. 윷놀이는 우리나라만의 전통 보드게임으로서, 우리 민족의 역사, 문화, 과학 등 다양한 내용을 담고 있어 학습자의 문화적 정체성을 기르는 데 도움이 되고, 구성원 간의 협동심과 소통능력을 증진시킬 수 있어서 효과적인 언플러그드 컴퓨팅 교구로 활용될 수 있다. 본 논문에서는 초등학교 소프트웨어교육과 융합교육에 윷놀이가 언플러그드 컴퓨팅 도구로서 활용될 수 있는 가능성을 살펴보았다. 우리나라의 전통 보드게임 윷놀이는 순차, 선택, 반복 알고리즘 요소와 더불어 태양과 천체운행을 놀이로 학습할 수 있는 요소를 지니고 있다. 우리나라 전통문화를 적용한 언플러그드 활동 윷놀이는 초등학생의 컴퓨팅사고력 향상과 의사소통역량, 공동체역량을 함께 신장 시킬 수 있어서 창의융합인재를 양성하는데 도움이 될 것으로 기대된다.
#Software Education #Computational Thinking #Unplugged Computing #Yutnori

목차

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참고문헌 (22)

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배진순 / 2016 / 초등학생들의 놀이, 웃음활동, 디지털 게임의 선호도 실태 고찰 / 한국게임학회 논문지 16(6):7~18 dbpia 한병래 / 2013 / 초등정보교육에서의 계산적사고 교육을 위한 언플러그드 컴퓨팅 방법에 관한 고찰 / 정보교육학회논문지 17(2):147~156 dbpia 한선관 / 2007 / 초등학생을 위한 컴퓨터과학의 언플러그드 학습 방법 연구 / 정보교육학회논문지 11(4):497~504 dbpia 홍지연 / 2019 / 창의적 문제해결력 신장을 위한 언플러그드 활동 중심 로봇 개발 및 적용 / 정보교육학회논문지 23(5):441~449 dbpia 전현석 / 2012 / 언플러그드 알고리즘 학습이 영재 학생의 학업성취도에 미치는 영향 / 교원교육 28(1):111~127 dbpia

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