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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김철 (광주교육대학교)
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제25권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
113 - 122 (10page)

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초등학교에서 소프트웨어 융합교육은 단순한 소프트웨어 기초 소양을 기르는 교육에서 나아가, 학습자의 컴퓨팅 사고 기반 창의융합능력을 향상시켜서 소프트웨어 교육과 타 교과와 접목하여 교과교육의 목표를 달성하기 위한 문제의 분석과 해결방법 등을 교과 활동과 함께 수행하는 것이다. 우리나라의 전통놀이인 윷놀이는 순차,선택, 반복 알고리즘을 놀이로 경험할 수 있고, 태양과 천체운행에 관한 교과내용을 학습할 수 있는 요소를 포함하고 있다. 본 논문에서는 윷놀이가 초등학교 소프트웨어 융합교육에 컴퓨팅 도구로서 활용될 수 있는 가능성을 살펴보고 초등학교 과학 ‘태양계와 별’, ‘계절의 변화’ 단원의 교육내용 과 체육 ‘전통놀이와 여가’ 단원의 교육내용, 그리고 실과 ‘소프트웨어와 생활’ 과 윷놀이가 지니고 있는 소프트웨어 교육적 요소를 활용하여 소프트웨어 융합교육을 위한 교육 방안을 제안하였다. 윷놀이를 초등학교 교과 활동에 소프트웨어 융합교육으로 적용하면 학생들이 컴퓨팅 사고의 향상과 더불어 의사소통 및 창의적 문제해결 역량을 지닐 수 있어서 인공지능시대를 이끌어 나가는 창의융합인재를 양성하는데 도움이 될 것으로 기대된다.
#소프트웨어교육 #융합교육 #윷놀이 #추상화 #알고리즘

목차

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배윤주 / 2020 / 초등SW융합교육의 효과에 대한 메타분석 / 한국콘텐츠학회 논문지 20(10):247~258 dbpia Jeong, Youngsik / 2015 / Proposal of Standard Model for Software Education in the Elementary School / Proceeding of Public Hearing for SW Education in the Elementary and Middle School :3~40 google schola 김봉섭 / 2020 / 로봇기반 교과연계 SW교육 프로그램 개발 및 적용 / 정보교육학회논문지 24(1):87~98 dbpia 김철 / 2019 / 전통 민속놀이를 이용한 초등학교 언플러그드 컴퓨팅 교육-윷놀이를 중심으로 / 정보교육학회논문지 23(6):621~628 dbpia Kim, Gwonsoo / 2019 / Development and application of elementary korean program using VR contents google schola

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