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경향점수 추정 모형에 따른 매칭 및 인과효과 검정 결과 비교: 다층자료의 모의분석
교육평가연구
2015 .09
모의실험에 의한 경향점수 추정방법의 조건부처치효과 비교
교육평가연구
2022 .12
다층 구조방정식모형을 활용한 다층 매개효과 분석: 모의실험 연구를 중심으로
교육평가연구
2020 .01
다층맥락모형과 다층성장모형간 학교부가가치 모수 추정의 정확성 비교
교육평가연구
2018 .03
교차분류 다중소속 다층자료에 대한 모형의 명세화 오류 연구: 몬테카를로 모의실험 연구
교육평가연구
2016 .12
비순수 위계적 자료 분석을 위한 교차분류 다층모형과 다중소속 다층모형의 비교
교육평가연구
2017 .01
모의실험을 이용한 3-수준 다층성장모형과 3-수준 다중소속다층성장모형의 비교
교육연구논총
2015 .01
잠재결과변인에 대한 시간의존 처치의 종단 선택편의 조정을 위한 역확률 처치가중방법의 적용: 구조방정식으로의 확장과 모의실험 연구
교육평가연구
2020 .01
경향점수를 활용한 인과효과 추정 방법 비교: 대응, 가중, 층화, 이중경향점수 보정
교육과정평가연구
2019 .01
다층자료에 대한 벌점화 회귀모형의 모수추정값과 예측성과 비교 연구
교육평가연구
2021 .01
처치효과(Treatment Effects) 분석의 소개 : 정책평가에서의 활용
학술대회 발표논문집
2015 .12
경향점수를 활용한 방과 후 학교 참여가 고등학생의 학업성취도에 미치는 영향 분석
한국교육문제연구
2020 .03
매개변인이 포함된 구조방정식모형에서 공변인 통제를 위한 모형설정 방법 비교: 모의실험 연구
한국청소년연구
2019 .08
3수준 다중소속 다층자료에 대한 모형의 명세화 오류가 모수추정값과 모형적합도에 미치는 영향: 모의실험 연구
교육평가연구
2018 .01
상담에서 정서 이면 욕구 확인의 치료적 효과
상담학연구
2019 .04
Latent Class Modeling for Nested Data : Introduction to Multilevel Latent Class Model
연구방법논총
2020 .11
지역이동이 대졸자의 임금 변화에 미치는 영향
노동경제논집
2018 .06
결측 종단자료의 분석에서 가중치가 3수준 다층성장모형의 모수추정량에 미치는 영향
교육평가연구
2022 .09
Indeterminate Feature of Parameter Estimation in Multilevel Categorical Latent Variable
연구방법논총
2019 .03
반복측정 자료에 기반한 변화의 집단차 분석 방법: 차이점수 모형과 공분산분석 모형 비교
한국심리학회지:일반
2024 .09
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