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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국초등과학교육학회 초등과학교육 초등과학교육 제39권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
284 - 295 (12page)

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The purpose of this study is to explore the possibility of artificial intelligence convergence education (AICE) in elementary biological classification learning. First, the possibility of AICE was analyzed in the field of 2015 revised elementary life science curriculum. The artificial intelligence biological classification (AIBC) education program targeted plant life. The possibility of AICE in the elementary life science curriculum was suggested through the consultation process of three elementary science education experts. The AIBC education program was developed through the review process of elementary education experts. The results of this study are as follows. First, 8(32%) achievement standards were available for AICE in elementary life science. Second, 18(86%) of the 21 items reviewed by the experts for the AIBC education program developed in this study were positively evaluated. Third, in this study, through the analysis of the possibility of AIBC in the elementary life field and the review of the experts, the AIBC education program including teaching and learning models, strategies, and guidance was developed. The results of this study were based on the review of the experts, and as a follow-up study, applied research to elementary students is needed. It is also hoped that various studies on AICE will be conducted not only in the life field but also in science and other fields. Finally, we expect that the results of this study will be applied to bio-classification learning to help students improve classification capabilities and generate classification knowledge.

목차

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Aoun, J. E. / 2017 / ROBOT-PROOF: Higher education in the age of artificial intelligence / MIT Press google schola 정혜리 / 2016 / 논변활동을 활용한 ‘생물 분류 체계의 변화’ 교육 프로그램 개발 / 생물교육 44(3):463~476 dbpia 최현동 / 2006 / 초등학교 6학년의 인공자극과 자연자극에 대한 분류 사고 / 한국과학교육학회지 26(1):40~48 dbpia Chung, W. / 1991 / A study on the concept of plant classification among Korean elementary, middle and high school students / Journal of the Korean Association for Science Education 11(1):25~36 google schola Dewey, J. / 1986 / Experience and education / the educational forum 50(3):241~252 google schola

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