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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송명란 (인애유치원) 오재연 (광주여자대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제18권 제4호
발행연도
2019.12
수록면
1 - 29 (29page)
DOI
10.21183/kjcm.2019.12.18.4.1

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

유아교사의 자아탄력성과 직무환경이 핵심역량에 미치는 영향
송명란 ,  오재연 어린이미디어연구 2019.12 학술저널
유아교사의 자아탄력성과 직무환경이 핵심역량에 미치는 영향
송명란 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 유아교사의 자아탄력성과 직무환경이 핵심역량에 미치는 영향을 분석하여 유아교육현장에서 유아교사들이 유아들에게 질적인 역할수행을 해 나갈 수 있는 적절한 방안을 모색하기 위함이다. 이를 위해 광주광역시와 전라남도 유치원과 어린이집에 재직 중인 만 3, 4, 5세 유아교사 250명을 대상으로 유아교사의 자아탄력성과 직무환경이 핵심역량에 미치는 영향을 살펴보았다. 유아교사의 자아탄력성과 직무환경이 유아교사의 핵심역량 전체에 미치는 영향을 분석한 결과, 직무환경 하위요인인 동료와의 관계, 시설장과의 관계, 운영 및 의사 결정 순으로 영향력이 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 유아교사의 핵심역량 제고를 위해 직무환경의 시설장과의 관계와 동료와의 관계, 운영 및 의사결정에 대한 적극적인 검토와 지속적인 후속연구가 이루어져야 함을 시사한다.
#자아탄력성(ego-reslience) #직무환경(job environment) #핵심역량(competence)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (48)

참고문헌 신청
강한나 / 2012 / 예비유아교사의 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형 개발 / 어린이미디어연구 11(1):105~129 google schola 권나연 / 2012 / 유치원교사의 직무환경의 위험요소와 심리적 소진과의 관계에서 교사효능감의 역할 / 미래유아교육학회지 19(3):199~218 dbpia 권수현 / 2011 / 유치원 교사가 인식하는 역할갈등 및 역할갈등이 역할수행에 미치는 영향 분석: 회복탄력성 상·하 집단을 중심으로 / 유아교육연구 31(2):311~331 dbpia 김규수 / 2014 / 유아교사의 근무환경 및 직무만족도 관련변인이 삶의 질에 미치는 영향에 관한 구조모형 분석 / 열린유아교육연구 19(1):251~268 dbpia 김미숙 / 1998 / 보육교사의 건강상태와 근무 환경에 관한 연구 google schola

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