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저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제19권 제3호
발행연도
2012.1
수록면
199 - 218 (20page)

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본 연구는 직무환경의 위험요소가 유치원 교사의 심리적 소진에 미치는 영향을 교사효능감이 매개하는 지를 알아보고자 수행되었다. 부산 지역의 사립유치원에 근무하고 있는 교사 300명이 본 연구에 참여하였고 이 중 272명의 자료를 분석에 활용하였다. 이들에게 직무환경의 위험요소 검사, 심리적 소진 검사 및 교사효능감 검사를 실시하였고, 수집된 자료는 상관분석과 중다회귀분석을 통해 통계처리하였다. 분석 결과 직무환경의 위험요소는 유치원 교사의 심리적 소진을 유의미하게 예측하였고 역할 갈등을 제외한 도전기회의 부족, 역할 모호성 및 업무 과다가 유의미한 예측 변인이었다. 또한 직무환경의 위험요소와 유치원 교사의 심리적 소진과의 관계는 교사효능감에 의해 매개되는 것으로 나타났다. 따라서 유치원 교사들의 교사효능감 증진을 위한 유치원 차원의 노력이 필요하다 하겠다. 본 연구는 심리적 소진에 대한 교사효능감의 완충 효과를 밝혔다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다.

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