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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국연극학회 한국연극학 한국연극학 제1권 제69호
발행연도
2019.1
수록면
69 - 100 (32page)

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비고츠키는 교육심리학자로 알려져 있다. 최근 연구에 의해 의하면 비고츠키는 󰡔예술심리학󰡕을 통해 박사 학위를 받았으며, 고향인 고멜에서는 문화계 지도급 인사였다. 그의 석사논문과 박사논문, 연극평론자료, ｢배우의 창조적 작업에서의 심리문제｣ 등의 논문을 통해 우리는 그가 이미 연극 전문가로 활동했음을 알 수 있다. 비고츠키는 스타니슬랍스키의 영향을 받고 그의 배우와 성격 창조 등에 대한 기준을 수립해 나가지만, 예술 특유의 역사·문화발전의 법칙을 변증법으로 인식한다. 따라서 스타니스랍스키는 배우 개인의 감정을 발달시켜서 연기 표현에서의 긍정적 효과를 촉진하려 했다. 그러나 비고츠키는 감정은 개인적인 것이기는 하지만 사회적일 수 있으며, 선험적이고 누적된 역사·문화적 관점에서 배우의 감정과 심리문제를 이해하려 했다. 이러한 비고츠키의 관점은 어느 정도 스타니슬랍스키를 극복하려 한 박탄고프와 맞닿아 있다. 비고츠키는 연극론에서 심리적 관점에서 모순이 극을 추동시키는 힘이라 했다. 비고츠키는 감정이 사고와 융합되어 있으며, 감정이 곧 사고와 연결되어 있다고 생각했다. 그의 생각은 당대의 브레히트식의 극 관점과 오늘날의 보알류의 연극과 상통하는 면도 있지만, 그의 연극은 직접 제작된 것이 없었으며, 극을 심리적으로 상호작용의 과정으로 보는 평론가로서의 태도를 유지하였다. 비고츠키는 과학적 인간발달과 심리문제 연구로 전향함에 따라 극에 관한 연구 성과는 더 나오지 않았다. 이것은 그의 짧은 운명을 탓해야 할 것이다.
#L.S Vygotsky #Drama theory #& #lt #Hamlet& #gt #Actor #Creative expression

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강진우 / 2013 / 비고츠키 『예술심리학』에서의 <햄릿> 읽기- 카타르시스와 극적 상상력 교육 - / 한국연극학 1(51):81~114 Crossref 보알, 아우구스토 / 1985 / 민중연극론 / 창작과 비평사 google schola 비고츠키, 레프 / 2017 / 예술심리학 / 연극과 인간 google schola 비고츠키, 레프 / 2009 / 마인드 인 소사이어티 / 학이시습 google schola 비고츠키, 레프 / 2011 / 사고와 언어 / 교육과학사 google schola

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