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저자정보
저널정보
글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 글로벌교육연구 제11권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
59 - 90 (32page)

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본 연구는 중국의 지역차이와 교육불균형의 현상을 보고자 하는데 현재 중국에서 이를 가장 절실히 보여주는 농민공과 유수아동을 중심으로 논의해 보고자 한다. 학령기 유수아동의 낮은 교육기회는 사회적 구조적 원인으로 전생애(Life-span)에 걸쳐 교육불균형을 경험하게 한다. 본 연구는 ‘사회적, 구조적 원인’으로 도농이원제도, 고등교육개혁, 국학열에 주목한다. 우선, 초중등교육단계의 학교교육을 경험하는 농민공과 유수아동에게 있어 도농이원제도는 도농 간, 그리고 지역 간 수입격차를 유발한다. 이 때문에 농민들이 집을 떠나 도시로 떠나고 이로 인해 유수아동들은 어쩔 수 없이 농촌에 남겨지게 되며, 결과적으로 교육격차 및 교육불균형을 경험한다. 피억압에서 벗어날 수 있는 유일한 통로인 교육이 농민공과 유수아동을 더 어렵게 하고 있는 것이다. 그들에게 교육은 불균형을 해소하는 역할이 아니라 오히려 빈곤하고 소외당할수록 질 낮은 교육을 획득하고 있는 것이다. 다음으로, 고등교육 단계에서 보면, 고등교육의 서열화는 중국사회의 고등교육 불평등을 야기하고, 특히 농민공과 유수아동들에게 큰 영향을 미친다. 마지막으로 평생교육 및 성인교육 단계에서 상업화된 국학열은 문화자본의 측면에서 보면 계급적 위계를 재생산하는 역할을 갖고 있다. 이 세 제도가 농민공과 유수아동의 전생애에 영향을 미친다.
#migrant workers/'Yoo-Su' children in China #Education Inequality #Urban-rural dual system #the reform of the higher education #the craze for traditional Chinese culture.

목차

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참고문헌 (65)

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가소만 / 2016 / 중국 한 농촌 마을 '유수아동(留守兒童)'의 학교 외 일상생활에 대한 교육적 의미 이해 / 교육과정연구 34(4):121~149 google schola 김소영 / 2011 / 신자유주의적 개혁에서의 공교육 체제와 정치적 불평등 / 현재정치연구 4(2):139~162 dbpia 김영화 / 2014 / 중국조선족 출입국관리정책의 변화와과제 - 해외노무의 장기화와 송출지역의 유수아동(留守兒童) 문제에 주목하며 - / 재외한인연구 (33):29~62 dbpia 김윤태 / 2010 / 중국 고등교육 기회의 불평등 / 중소연구 34(3):15~40 dbpia 김지은 / 2006 / 글로벌화 시대의 교육 과제:일본교육의 비판적 검토를 통한 제안 / 비교교육연구 16(1):75~107 dbpia

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