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자료유형
학술저널
저자정보
이지현 (이화여대대학교) 성윤희 (이화여자대학교 사회복지학과)
저널정보
한국아동권리학회 아동과 권리 아동과 권리 제27권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
83 - 113 (31page)

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연구목적: 본 연구의 목적은 실질적으로 운영되고 있는 아동권리교육 프로그램의 운영현황을 파악하여 효과성 있는 아동권리교육 프로그램 운영에 관한 정책 수립 내지 연구를위한 기초 자료를 제공하고 향후 아동권리교육 프로그램 운영의 질 제고를 위한 개선방안을 모색하는 것이다. 방법: 아동권리교육 프로그램에 관한 현황 수집 데이터가 비정형 데이터임에 따라 데이터구조화 방법론에 의거하여 현황을 분석하고 세부 내용의 정형적 표준화, 유형적 세분화, 구조적 체계화를 시도하였다. 결과: 아동권리교육 프로그램은 교육 프로그램을 개발해서 타 기관에 제공하는 교육담당기관과 교육 프로그램을 실질적으로 운영하는 교육운영기관이 유기적으로 연계하여 교육프로그램을 운영하고 있었으며 이를 크게 교육제공자, 교육대상, 교육목적, 교육내용, 교육지역 및 교육장소, 교육회기 및 교육시간, 교육담당자 및 교육방식, 만족도 평가라는기본 항목을 중심으로 현황을 분류체계화 하였다. 또한 기본 항목별 세부 속성 내용을유형적으로 분류하여 체계적인 서식 항목으로 제시하였다. 결론: 본 연구를 통해 아동권리교육 프로그램의 구조화된 데이터 관리가 중요함을 확인하고 종합데이터베이스 구축의 필요성을 제시하였으며 각 분류체계를 바탕으로 한 질 관리가 긴요함을 제언하였다.
#아동권리 #아동권리교육 프로그램 #유엔아동권리협약 #비정형 데이터 #유형화·체계화·구조화 #데이터 관리 #Children's rights #Children's rights education program #UN Convention on the Rights of the Child #Unstructured data #Typed·Organized· Structured #Data management

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