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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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고등학교 3학년의 생애목표의식 잠재집단 유형 및 영향요인 탐색: 잠재프로파일분석과 랜덤 포레스트 분석
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2022 .12
영재 학습자의 생애목표 프로파일에 따른 미래지향시간관, 그릿, 자기통제의 차이
영재교육연구
2022 .12
고등학생의 생애목표 관련 요인 및 생애목표의 영향에 관한 연구
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2016 .01
청소년기 생애목표 프로파일의 종단적 변화 및 예측요인 검증
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2018 .03
목표달성을 추구하는 대학생들의 지각된 진로 불확실성, 심리적 적응과 미래목표
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2021 .10
학업적, 사회적 성취목표지향성의 잠재프로파일에 따른 학업적, 사회적 적응의 차이
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2016 .03
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2022 .08
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2024 .06
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한국교육학연구
2017 .01
성취목표 척도에 따른 청소년 학습자의 수학교과 다중목표 프로파일 탐색
교육심리연구
2020 .03
사회공헌 목표의 발달 궤적과 그 유형: 공동체 의식, 시민성, 삶의 만족을 중심으로
아시아교육연구
2019 .12
문민정부와 국민의 정부의 국정 목표 비교연구: 대통령 취임사를 중심으로
한국행정사학지
2022 .08
목표유형이 소비자의 지각에 미치는 영향: 목표 일치성과 목표 실행과정의 조절효과
경영컨설팅연구
2020 .01
중학생의 사회적 목표, 성취목표지향성, 기본심리욕구, 또래관계의 질 및 수업참여의 구조적 관계
한국심리학회지:학교
2017 .01
생애목표 유형에 따른 그릿의 예측력 : 진로적응성과 삶의 만족을 중심으로
교육연구논총
2023 .05
대학생의 성취목표, 희망, 목표조절과 심리적 웰빙의 구조적 관계
인문사회 21
2023 .06
성인진입기 대학생들의 목표포기: 대안목표 여부에 따른 학업적 자기효능감과 학업참여 수준의 차이
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2022 .04
대학 신입생의 생애목표 잠재프로파일에 따른 심리적 적응의 차이와 예측요인 탐색
한국청소년연구
2021 .11
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