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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임효진 (서울교육대학교)
저널정보
충남대학교 교육연구소 교육연구논총 교육연구논총 제44권 제2호
발행연도
2023.5
수록면
149 - 181 (25page)

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본 연구에서는 대학생 시기의 생애목표가 어떻게 유형화될 수 있는지 그리고 유형별 특성이 무엇인지 알아보고, 이어 생애목표 유형에 따라 그릿이 진로적응성과 삶의 만족을 각각 어떻게 예측하는지 탐색하였다. 대학생 487명을 대상으로 설문조사를 실시한 자료의 분석을 위해 잠재프로파일분석과 잠재집단회귀분석을 사용하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 생애목표(자기초점 목표, 자기초월 목표, 외재목표)의 수준에 따라 연구대상 내에 관찰되지 않은 4개의 이질적인 유형이 도출되었고, 이는 각각 고목표형, 저목표형, 고외재목표형, 고내재목표형의 특성을 보였다. 둘째, 그릿의 하위요인(흥미유지, 노력지속)별로 진로적응성과 삶의 만족에 대한 회귀분석을 실시한 결과 그릿은 진로적응성과 삶의 만족을 정적으로 유의하게 예측하였다. 셋째, 전반적으로 삶의 만족보다는 진로적응성에 대한 예측력이 높았으며, 흥미유지보다는 노력지속의 예측력이 높았다. 넷째, 생애목표 유형에 따라 그릿이 진로적응성과 삶의 만족을 예측하는 양상이 다르게 나타났다.

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