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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.1
- 수록면
- 1 - 25 (25page)
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본 연구에서는 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원을 실시하여 통합 어린이집에서의 자연스러운 일과 중 자폐 유아의 문제행동의 감소와 활동참여행동의 증가 및 유지에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 통합 어린이집의 일과 중에 심각한 문제행동을 보이는 세 명의 자폐 유아를 실험 대상자로 선정하여, 기능평가를 토대로 한 긍정적 행동지원을 실시하였다. 본 연구는 대상자간 중다간헐기초선설계를 사용하여 기초선, 중재, 유지의 단계로 실시되었으며, 어린이집 일과 중 오전의 이야기 나누기 시간에 자료가 수집되었다. 중재 종결 3주 후 3회기 동안 유지 검사를 실시하였다. 연구 결과, 세 명의 대상유아 모두 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원을 통하여 문제행동이 감소하였고, 활동참여행동이 증가하였으며, 중재의 효과가 중재 종료 3주 후에도 유지되었다. 본 연구는 행동도표를 활용한 긍정적 행동지원이 일반 교육 현장에서 자폐 유아의 행동 지도에 효과적으로 적용 가능함을 보여주었다는데 그 의의를 찾을 수 있다.
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Baranek, G. T. / 2005 / Sensory and motor features in Autism: Assessment and intervention / Handbook of Autism and pervasive developmental disorders: Assessment interventio
Brown, K. E. / 2006 / Contingency mapping: Use of a novel visual support strategy as an adjunct to functional equivalence training / Journal of Positive Behavior Interventio
Burns, G. L. / 1990 / Conduct problem behaviors in a stratified random sample of child and adolescents: New standardization data on the Eyberg Child Behavior Inventory / Psy
Carr, E. G. / 2002 / Positive behavior support: Evolution of applied Science / Journal of Positive Behavior Intervention 4 (1) : 4 ~
Clarke, S. / 2002 / Using multiple measure to evaluate positive behavior support: A case example / Journal of Positive Behavior Interventions 4 (3) : 131 ~ 145
Brown, K. E. / 2006 / Contingency mapping: Use of a novel visual support strategy as an adjunct to functional equivalence training / Journal of Positive Behavior Interventio
Burns, G. L. / 1990 / Conduct problem behaviors in a stratified random sample of child and adolescents: New standardization data on the Eyberg Child Behavior Inventory / Psy
Carr, E. G. / 2002 / Positive behavior support: Evolution of applied Science / Journal of Positive Behavior Intervention 4 (1) : 4 ~
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