Language through Literature: The Role of Evidentiality in English Autobiographical Narratives

안미경

외국어교육연구

2015 .01

학령기 아동의 증거성표지 발달과 마음이론 간의 관계

이지현 ,  이희란

한국언어치료학회 학술발표대회 논문집

2015 .12

日本語学習者の書きことばにおけるノダ -話しことばとの比較を通じて-

양내윤 ,  이길용

일본어교육연구

2018 .01

현대중국어 ‘着’와 ‘起來’의 증거성 전략과 주관화 조건 고찰

허빈

중국학보

2024 .08

日本語母語話者と韓国人日本語学習者による終助詞｢よ｣の使用実態‒談話完成テストの調査結果に基づいて‒

一色舞子

일본근대학연구

2019 .01

학령기 아동의 문법 표지 발달과 마음이론 간의 관계: 경험과 추론을 중심으로

이지현 ,  이희란

Communication Sciences and Disorders

2016 .01

그룹발표 활동을 통해 본 한일간 이문화 커뮤니케이션의 일례

백이연

일본언어문화

2019 .01

「ノダ」연구에 대한 「関連性理論」의 재검토 - 名嶋義直(2007)를 중심으로 -

이진경

동북아 문화연구

2022 .06

A Study on the Korean Writing in Japanese - From an Educational Point of View of Japanese -

LEE ,  Jung Sook

동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집

2019 .07

일본어 학습자의 のだ 및 종조사 사용에 관한 일고찰― I-JAS의 한국어ㆍ중국어ㆍ영어 모어화자를 중심

梁乃允

일본어교육연구

2021 .08

スペインにおける日本食レストランの現状 ‒観光資源としての重要性を考える‒

이미화

일본근대학연구

2022 .05

推測を表す副詞に関する日韓対照研究-「たぶん」と「아마도(amado)」の比較から-

장근수

일본어교육연구

2016 .01

한국의 한국어와 일본어 관련 대학원에서의 일본어 모어화자 학위논문(1980∼2017년)의 주제 분석

趙南星

동북아 문화연구

2018 .06

在日韓国人作家の作品に見られる日本語の異化と多様化についての考察－韓国語翻訳本との比較を中心として－

황미옥

일본언어문화

2016 .01

CLILによる異文化間コミュニケーション能力の育成の試み― 中国の大学における「日本事情」科目の目標をふまえて ―

曽琴

일본어교육연구

2023 .05

탈식민지 시대의 일본어교육 연구

김은희

일본어교육연구

2018 .01

한국어 교육을 위한 복합종결어미 연구 －증거 양태를 중심으로－

손유정

새국어교육

2017 .01

意志表現の疑問文に関する日韓対照研究 －文法形式の対応関係を中心に－

문창학

일본언어문화

2018 .01

韓国におけるビジネス日本語教材の一考察

裵晋影

동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집

2016 .10

토픽모델링을 활용한 국내 일본지역학 동향분석: 2000년대 이후 주요 학술지 게재논문을 중심으로

전지영 ,  현민

Journal of Global and Area Studies

2023 .03