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한문교육학의 성격에 대한 몇 가지 쟁점
漢文敎育論集
2007 .01
韓國의 漢文敎育用 基礎漢字 變遷 攷
漢文敎育論集
2003 .01
初等學校 漢字 읽기 교육의 문제
漢字漢文敎育
2008 .01
改定 漢文科 敎育課程의 性格, 目標, 內容의 問題點
漢字漢文敎育
2010 .01
국가 수준의 ‘漢字’ 기초 학력 평가 연구-고등학교를 중심으로국가 수준의 ‘漢字’ 기초 학력 평가 연구-고등학교를 중심으로
漢文敎育論集
2002 .01
한문과와 국어과의 상보성 배경과 내용 연구
漢文古典硏究
2014 .01
初等學校 漢字語 指導方案 - 4학년 2학기 『읽기』 교과서를 중심으로 -
漢字漢文敎育
2009 .01
국어와 한문, 교육과정상의 共存과 連帶
漢文敎育論集
2017 .01
한문과 및 국어과 교육과정 변천의 의미와 상호 소통 및 유대의 모색
漢文敎育論集
2017 .01
한자교육의 현안과 과제-성격・목표・이론의 검토를 겸해-
漢字漢文敎育
2014 .01
대학 ‘한자’교육의 교수학습법 활용방안 -원광대 <실용한자>수업사례를 통해-
동방한문학
2012 .01
2007년 교육과정 개정안에 따른 고등학교 한문교과서의 방향
漢文敎育論集
2007 .01
중등학교 국어과와 한문과의 연계 교육 방안
漢文敎育論集
2017 .01
國語 敎科와 漢文 敎科의‘讀書’ 敎育 連繫 方案
漢文敎育論集
2019 .01
중학교 한문 교과서에서의 어휘 교육의 위상 -중학교 한문 과목의 정체성과 관련하여-
漢文敎育論集
2008 .01
현장의 국어교사가 바라 본 국어과와 한문과
漢文敎育論集
2014 .01
‘漢字 解讀’과 ‘讀者의 背景 知識’의相互 作用을 通한 漢文 讀解 敎育 試論
漢字漢文敎育
2014 .01
2009 改定 漢文科 敎育課程 ‘漢字’ 領域의 內容 分析과 向後 課題
漢文敎育論集
2012 .01
한문교육과정 개정?변천의 양상과 한문과의 위상-편제와 시간(단위) 배당 기준을 중심으로
漢文敎育論集
2004 .01
漢文科 敎育課程의 內容 領域 設定 및 內容 組織의 原理 摸索
漢文敎育論集
2005 .01
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