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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제31권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
241 - 255 (15page)

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스마트 교육 환경과 4차 산업 혁명 시대를 맞이하여 편리한 기능을 갖는 다양한 테크놀로지들을 활용하는 새로운 차원의 디지털 수학 교과서가 필요하게 되었다. 한국의 경우 초·중등 수학 교육에서는 여러 다양한 시도가 있었으나 대학 수학교육의 경우 디지털 수학 교과서 관련 연구는 미비하였다. 본 논문에서는 선형대수학을 중심으로 디지털 콘텐츠와 대화형 실습실을 활용하는 디지털 교과서를 소개한다. 본 교과서는 본 연구진이 직접 개발하여 누구나 http://matrix.skku.ac.kr/LA-K에서 다운로드 받을 수 있도록 제공하였으며, 기존의 종이 교과서(서책형)를 단순히 pdf 형태의 파일로 변환하여 애니메이션이나 참고자료 등을 추가한 수준에서 벗어나 전자책, 웹 콘텐츠, 강의 동영상, 대화형 실습실을 포함한다. 본 선형대수학 디지털 교과서는 학생들이 어떠한 모바일 기기에서든 시간과 장소의 제약 없이 자유롭게 사용할 수 있으며, 계산, 코딩 및 타이핑 과정에서 절약된 시간을 수학 개념을 더 깊이 이해하는데 사용할 수 있다. 코드를 포함한 대화형 실습실 및 동영상 강의를 탑재한 최초의 수학 디지털 교과서로 평가되는 본 연구의 결과물은 차세대 디지털 교과서의 주요 모델 중 하나가 될 것으로 판단된다.
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/ / http://matrix.skku.ac.kr/2015-Album/BigBook-LinearAlgebra-SGLee-New-2015.pdf 고래영 / 2009 / 모바일 환경에서의 Sage-Math의 개발과 선형대수학에서의 활용 / 수학교육 논문집 23 (4) : 1023 ~ 1041 dbpia 교육과학기술부 / 2012 / 스마트교육 추진 전략에 따른 교과서 개선 계획(안) google schola 교육인적자원부 / 2007 / 2007년 개정 중학교 수학과 교육과정 해설(3) / 교육과학기술부 고시 제2006-75호 및 제2007-79호에 따른 google schola 김경원 / 2013 / 모바일 선형대수학 스마트폰 콘텐츠 개발과 활용 / 수학교육 논문집 27 (2) : 121 ~ 134 dbpia

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