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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국생물교육학회 생물교육 생물교육 제46권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
258 - 264 (7page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

중등과학영재와 일반학생이 지각한 부모진로기대와 진로자기효능감이 진로결정수준에 미치는 영향 및 진로미결정 원인 분석
장경현 2018.01 학위논문
중등과학 영재학생과 일반학생이 지각한 부모진로기대와 진로자기효능감에 따른 진로결정 분석
장경현 ,  최선영 생물교육 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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The purpose of this study was to compare career decision according to parental career expectations and career self-efficacy of scientific gifted students with general students in middle school. The subjects for this study composed of 206 gifted students and 235 general students in Incheon metropolitan city. The results of this study were as follows. First, as a result of comparing the parental career expectations of the gifted students with the general students, there was no significant difference in parental career expectations. Second, as a result of comparing the career self-efficacy of the gifted students with the general students, the gifted students showed higher career self-efficacy in all areas than the general students, and there was a statistically significant difference. Third, as a result of comparing the career decision of the gifted students with the general students, the gifted students had a higher figurer than the general students’ figure in that area, there was a statistically significant difference. Fourth, as a result of regression analysis to find out influences that sub-factors of parental career expectations and career self-efficacy had on the career decision of the gifted student, it was the career decision-making self-efficacy that had the greatest influence on career decision. Like the gifted students, it was the career decision-making efficacy that had the greatest influence on the career decision of the general students as well. And economic career expectation had the next greatest negative influence on the career decision.

목차

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참고문헌 (24)

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배지영 / 2013 / 중학생의 심리적 안녕감과 진로결정수준의 관계 google schola Betz, N. E. / 1996 / Evaluation of a short form of the career decision-making self-efficacy scale / Journal of Career Assessment 4:47~58 google schola 조은영 / 2017 / 학습유형에 따른 영재와 일반학생의 진로성숙도 차이 비교 / 영재와 영재교육 16(1):47~68 dbpia 박종욱 / 2008 / 과학영재교육원의 교육활동이 학생들의 과학 관련 진로 선택에 미치는 영향에 관한 연구 / 영재교육연구 18(3):497~518 google schola 황희숙 / 2010 / 과학영재의 진로선택 어려움에 관한 질적연구 / 특수아동교육연구 12(3):351~368 dbpia

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