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저널정보
한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제59권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
29 - 53 (25page)

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본 연구의 목적은 통합학급 초등학생의 장애학생에 대한 수용태도가 공동체 의식에 미치는 영향을 탐색하는 것이었다. 이를 위해 B시 소재 초등학교 통합학급에 재학 중인 4-6학년 비장애 초등학생 150명을 대상으로 장애학생에 대한 수용태도와 공동체의식을 조사하였다. 이에 따른 주된 결과는 다음과 같다. 첫째, 통합학급 초등학생의 장애학생에 대한 수용태도 수준은 긍정적으로 나타났으며, 하위영역 중 경도의 일탈된 행동에 대한 반응의 수준이 긍정적으로 나타났다. 변인에 따른 차이에서는 통합경험, 또래도우미 경험, 자원봉사활동 경험, 장애이해교육경험, 장애체험경험, 주위장애인 유무에 따라 집단 간 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 통합학급 초등학생의 공동체 의식은 긍정적인 수준으로 나타났으며, 하위영역에서는, 조화와 단결, 친밀성과 소속감에 대한 인식 수준이 긍정적으로 나타났다. 변인별 차이에서는 또래도우미 경험, 장애인자원봉사활동 경험, 장애이해교육, 주위장애인 유무에 따라 집단 간 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 통합학급 초등학생의 수용태도 중 실제적 접촉에 대한 인식이 공동체의식에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 향후 비장애 학생의 장애학생에 대한 긍정적 태도 정립과 성공적인 통합교육을 위한 실제적 방안 모색에 대한 시사점을 제시하였다.
#통합학급 초등학생 #장애학생 #수용태도 #공동체의식 #elementary inclusive class #students with disabilities #acceptable attitude #sense of community

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Campbell, A. T / 2014 / Handbook of Community Sentiment: Is there a therapeutic way to balance community sentiment, students mental health, and students safety to address campus-related violence? / Springer google schola 차수연 / 2002 / 장애아동에 대한 초등학교 비장애아동의 태도변화를 위한 중재전략간 효과성 비교 google schola 조학래 / 1996 / 자원봉사활동이 청소년의 자아정체성과 도덕성 발달에 미치는 영향 연구 google schola Cho, M. K / 2002 / Effect of intergration's education by experience's activity program affect to vary narmal childern's changable attitudes toward childern with mental retardation / Journal of Special Education 9(2):61~80 google schola 조민경 / 2008 / 초등학교 아침활동 시간을 이용한 장애이해 교육이 일반 학생의 장애 학생에 대한 태도 변화에 미치는 영향 / 특수교육 7(2):5~26 dbpia

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