메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 한국지리환경교육학회지 제23권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
19 - 35 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 초등 사회과 PLC활동을 통해 스토리텔링을 적용한 초등 사회 수업을 공동으로 설계하고 실행하는 과정에서 도출된 사회과 스토리텔링에 대한 세 가지 질문에 대한 답을 찾음으로써 전문적 교사학습공동체(PLC) 활동이 갖는 교육적 의의를 찾고자 하는 것이다. PLC활동을 통해 구성원들은 기존의 사회과 스토리텔링 수업과는 다른 협의의 스토리텔링 수업을 구성하려는 시도를 통해 수동적이고 수용적인 태도에서 탐구적이고 주체적인 태도로 변화했으며, 이 과정에서 스토리텔링 수업이란 무엇인가?, 사회과의 스토리텔링 수업은 다른 교과와 어떻게 다른가? 그리고 사회과 스토리텔링 수업에 적합한 주제가 있는가?와 같은 의미있는 질문이 도출되었고, 이에 대한 답을 찾는 과정에서 사회과 스토리텔링 수업에 대한 이해를 높일 수 있었다.
#전문적 학습공동체 #PLC) #초등 사회 스토리텔링 수업 #스토리텔링 #내러티브 #스토리 #Professional Learning Community #PLC) #Storytelling Class in Elementary Social Studies #Storytelling #Narrative #Story

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (52)

참고문헌 신청
Bruner, J. / 2005 / 교육의 문화 / 교육과학사 google schola Lauritzen, Carol. / 2007 / 내러티브 교육과정의 이론과 실제: 이야기를 통한 학습통합 / 학이당 google schola Willingham, D. T. / 2009 / 왜 학생들은 학교를 좋아하지 않을까? / 부키 google schola 강민선 / 2008 / 내러티브 교재를 활용한 비판적 역사 이해 함양 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원 google schola 강민정 / 2011 / 지리교육에서 스토리텔링의 활용방안에 관한 연구 / 석사 / 경북대학교 교육대학원 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0