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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 한국초등교육 제26권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
215 - 230 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

이야기 자료를 활용한 발명교육이 초등학생의 발명태도에 미치는 영향
김경미 초등발명교육 2015.01 학위논문
초등학생의 발명태도 신장을 위한 이야기 자료 활용 발명교육 프로그램 개발
김경미 ,  문성환 한국초등교육 2015.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 초등학교 5~6학년 학생 대상의 이야기 자료를 활용한 발명교육 프로그램을 개발하고 개발한 프로그램이 초등학생의 발명태도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 수행하였다. 2009 개정교육과정 5~6학년 과학, 실과, 사회, 미술 교과를 대상으로 교과 내 발명이야기 내용이 반영된 단원들을 추출하고, 추출된 단원의 학습목표와 내용을 바탕으로 교과와 연계한 이야기 자료를 활용 발명교육 프로그램을 개발하였다. 개발한 프로그램이 초등학생의 발명태도에 미치는 영향을 알아보기 위해 경기도 소재의 G 초등학교 5학년 2개 학급을 대상으로 임형규(2012)가 개발한 발명태도 검사지를 사용해 검사를 실시하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 이야기 자료를 활용한 발명교육 프로그램은 초등학생의 발명태도 향상에 통계적으로 유의미한 효과가 있었으며(p<0.05), 하위요인 별로는 관심적 태도와 정서적 태도에서도 통계적으로 유의미한 효과가 있었음을 확인 할 수 있었다(p<0.05). 이 연구에서 개발한 이야기 자료를 활용한 발명교육 프로그램은 발명교육 분야에서 좀 더 다양한 교수학습방법의 가능성을 제시해주었으며 이를 통해 발명교육의 효율성을 높이는데 기여할 수 있을 것이다.
#발명교육 #발명태도 #이야기 #invention education #attitude to the invention #story

목차

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참고문헌 (16)

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강미라 / 2009 / 아동의 스토리텔링을 활용한 초등미술 감상 지도방안 연구 / 석사 / 경인교육대학교 교육대학원 google schola 강지혜 / 2009 / 이야기를 활용한 통합 영어 쓰기 지도가 초등학교 6학년의 쓰기성취도 및 정의적 특성에 미치는 영향 / 석사 / 국민대학교 교육대학원 google schola 권수경 / 2007 / 이야기를 활용한 도덕 수업 연구 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원 google schola 김용익 / 2005 / 초, 중, 고 교과서에 나타는 발명교육 내용 분석 / 한국농협교육학회 37 (4) : 319 ~ 342 google schola 김은경 / 2007 / 수학과 이야기 자료를 활용한 수준별 학습의 효과 분석 / 석사 / 부산교육대학교 교육대학원 google schola

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