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‘성실·실패형’ 특수교사 선별을 위한 특수교사의 성실과 성공 인식 수준 측정도구 개발 및 타당화 연구
특수교육
2019 .08
특수교사의 민감성 척도 개발 및 타당화
발달장애연구
2024 .06
예비특수교사가 인식하는 특수교사의 직업이미지
특수교육연구
2017 .06
한국형 교사소진 척도(MBI-ES) 타당화
교원교육
2020 .01
예비유아교사의 특수교육 역량척도 개발 연구
지체.중복.건강장애연구
2020 .01
특수교사의 직무스트레스 척도개발 및 타당화-발달장애 학생 지도 교사를 중심으로-
발달장애연구
2021 .12
일반 중등학교 특수학급 교사들이 인식하는 특수교사 정체성에 관한 연구
특수교육재활과학연구
2015 .01
K교사의 생애사를 통해 본 특수교사의 삶과 정체성
특수교육재활과학연구
2017 .01
일반학급 배치 특수교육대상학생의 통합교육을 위한 일반교사 및 특수교사의 지원 필요성에 대한 인식
특수교육연구
2020 .01
예비특수교사와 1정자격연수특수교사가 인식하는 교육과정과 교수학습 요인의 유능성에대한 구조 관계 연구
지체.중복.건강장애연구
2016 .01
특수교사의 정서적 불안정성 축약판 척도의 타당화 연구
특수아동교육연구
2018 .01
영유아교사의 교사효능감 측정도구 개발과 타당화
한국보육학회지
2019 .06
특수학급교사의 교직 정체성에 관한 연구
특수교육논총
2019 .12
포토보이스를 활용한 특수교사의 일상과 성장 경험 탐색
지체.중복.건강장애연구
2019 .01
특수교사가 지각하는 기간제 특수교사 이미지 연구
통합교육연구
2016 .01
특수교사들의 관점에서 바라보는 4차 산업혁명
재활복지
2018 .01
중등 일반교사로서의 경험이 특수학급 교사 역할에 미치는 의미
통합교육연구
2015 .01
특수학급 교사 직무 스트레스 측정도구의 타당화
한국초등교육
2016 .12
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