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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제22권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
297 - 305 (9page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2018

성찰저널과 피드백을 적용한 PBL 기반의 피지컬 컴퓨팅 프로그래밍 교수·학습 전략 개발 및 적용
서정현 ,  김영식 컴퓨터교육학회 논문지 2018.11 학술저널
피지컬 컴퓨팅 기반의 인터랙티브 프로토타이핑 프로그래밍 학습모형 개발 및 적용
서정현 정보교육학회논문지 2018.01 학술저널

2017

문제중심학습에서 구조화된 성찰저널과 피드백을 적용한 피지컬 컴퓨팅 활용 프로그래밍 교수?학습 전략 개발 및 적용
서정현 컴퓨터교육학과초등컴퓨터교육 2017.01 학위논문

2016

성찰일지를 활용한 PBL 기반 초등학교 프로그래밍교육 교수·학습 전략 개발 및 적용
서정현 ,  김영식 정보교육학회논문지 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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피지컬 컴퓨팅은 컴퓨팅을 인간과 환경, 사물의 영역으로 확장한 개념으로 하드웨어와 소프트웨어 통합한 물리적 산출물 기반의 프로그래밍 학습매체로 주목받고 있다. 본 연구에서는 기술적 자유도가 높은 피지컬 컴퓨팅의 특징을 활용한 인터랙티브 프로토타이핑 기반의 프로그래밍 학습 모형을 개발하고 실험연구를 통해 학습 효과를 분석하였다. 실험처치 효과 검증을 위해 초등학교 5학년 59명 학습자를 대상으로 실험집단과 통제집단으로 구성하고 실험집단에는 인터랙티브 프로토타이핑 프로그래밍 학습모형을 적용하고 통제집단에는 선형순차 프로그래밍 학습모형을 적용하였다. 실험처치 전·후 정보과학 창의적 성향 검사를 실시하였고 두 집단의 사전검사 점수를 공변량으로 처리한 공분산분석(ANCOVA) 결과 유의수준 .05에서 학습 효과가 있음을 증명하였다. 이를 통해 초등학교 5학년 학습자를 대상으로 피지컬 컴퓨팅 기반의 인터랙티브 프로토타이핑 프로그래밍 학습모형의 프로그래밍 학습에 적용 가능성을 시사한다.
#Physical Computing #Interactive Prototyping #Information Science Creative Personality

목차

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Jin Young Hak / 2012 / Development of Information Science Creative Personality Inventory google schola Kim Do Young / 2018 / Prototyping-based Architectural Design Process Using Digital and Physical Models google schola 김혜진 / 2016 / 아두이노를 연계한 스크래치 프로그래밍 교육이 중학생의 창의적 문제해결력에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 16(12):707~724 Crossref Lee Ji Youn / 2017 / A study on the effect of prototyping on creativity in design process: focused on science high school students google schola 이태일 / 2010 / 창의적 인터랙션 디자인을 위한 인터랙티브 프로토타이핑의 요소 / 디자인학연구 23(5):27~36 dbpia

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