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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제30권 제4호
발행연도
2010.1
수록면
145 - 196 (52page)

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본 연구는 유아교사가 지각한 원장의 감성리더십이 유아교육기관의 조직효과성 하위요인과 어떠한 관련이 있는지를 밝히는 데 목적을 두었다. 이를 위해 광주광역시에 소재한 유치원과 어린이집에 재직 중인 유아교사를 대상으로 348부의 질문지를 통해 자료를 수집하여 분석하였다. 분석 결과, 교사들은 원장의 감성리더십에 대해 보통 이상으로 인식하였고, 하위요인 중 ‘사회적 역량’을 높게 인식하였다. 교사들이 지각하는 유아교육기관의 조직효과성도 보통 이상으로 나타났으며, 하위요인 중 ‘조직적응성’이 가장 높게 인식되었고, ‘직무만족’에 대한 인식이 가장 낮은 것으로 나타났다. 교사가 지각한 원장의 감성리더십과 유아교육기관의 조직효과성은 전체적으로 높은 정적 상관관계를 보였다. 이는 원장이 발휘하는 감성리더십이 교사들의 감성을 자극하여 조직의 효과성에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 보여주는 결과이다. 이를 통해 유아교육기관의 원장은 이해와 공감을 토대로 하는 리더의 자세와 인식이 필요함을 시사 받을 수 있고, 더 나아가 원장의 감정리더십을 높일 수 있는 프로그램 개발의 기초자료를 제공할 수 있을 것이다.
#감성리더십 #emotional leadership)조직효과성 #organizational effectiveness)

목차

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참고문헌 (44)

참고문헌 신청
Allen, N. J. / 1991 / The measurement and antecedents of affective, continuance and google schola 강경석 / 2007 / 학교장의 감성리더십과 교사의 학교조직몰입과의 관계 연구 / 교육행정학연구 25 (4) : 1 ~ 24 dbpia 고현 / 2009 / 유치원장의 변혁적 리더십과 교사의 직무스트레스 및 교사 헌신 간의 관계 연구 / 미래유아교육학회지 16 (4) : 447 ~ 469 dbpia 구정대 / 2007 / 감성적리더십과 직무스트레스 및 이직성향과의 관계에 관한 연구 / 관광학연구 31 (5) : 375 ~ 392 dbpia 권동택 / 2003 / 학교조직의 질 관리를 위한 학교장의 변혁적 리더십 연구 / 교육행정학연구 21 (1) : 145 ~ 168 dbpia

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