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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제26권 제3호
발행연도
2006.1
수록면
135 - 158 (24page)

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본 연구는 한국과 일본의 유치원과 보육시설에서 실시되고 있는 전통 유아 놀이 현황 및 유아 교사들의 인식을 전국적으로 조사하여 두 나라 간 공통점과 차이점을 분석해 보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 한국과 일본 유치원교사와 보육교사를 대상으로 총 2,400명에게 연구자들이 개발한 설문지를 배포하고 회수한 결과, 1,018명의 한국 교사, 634명의 일본 교사가 최종 연구대상으로 선정되었다. 연구결과, 한국과 일본 모두 각 국의 전통놀이 종류에 따라 교사들이 알고 있고 현장에서 실시되고 있는 정도는 차이가 있었다. 또한 유치원과 보육시설에서 전통 유아 놀이를 적용하는 방법에 대한 현황과 교사들의 인식 역시 한일간에 유사점과 차이점이 나타났다.
#유치원 #kindergarten)보육시설 #child care center)전통 유아 놀이 #children's traditional play)비교연구 #comparative study)

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