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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이민정 (공주교육대학교)
저널정보
한국국제미술교육학회 미술과 교육 미술과 교육 제20집 제3호
발행연도
2019.7
수록면
43 - 58 (16page)
DOI
10.20977/kkosea.2019.20.3.43

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본 논문의 목적은 “미술”에 대한 정의와 가치를 매기는 활동을 통하여 미술교육의 기초 개념 중의 하나인 “미술”에 대해서 탐구할 수 있는 기회를 제공함으로써 예비교사들의 시각적 소통과 이해를 도모하고 미술교육에서 미학적 탐구 전략의 실천적 가치를 높이는 데 있다. 본고에서 추구하는 미학적 탐구방식은 예비교사들의 미술에 대한 인식을 확장시키고 서로 다름을 인정하고 존중하는 것을 배울 수 있는 인성교육의 좋은 통로가 될 수 있다. 또한 본 연구는 예비교사들의 직접적인 활동을 포함하고 있으므로 교육현장에서 활용할 수 있어 이론 및 실천적인 측면에서 높은 기대효과를 가진다.
#미술(art) #미학적 접근방법(aesthetic approach) #인성교육(character education)

목차

요약
서론
“art”의 용어의 성립과 정의에 대한 미학적 고찰
미술의 정의와 가치 매기기를 위한 미학적 탐구의 방향과 성격
미술의 정의와 가치 매기기의 미학적 탐구의 사례 및 의의
결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (19)

참고문헌 신청
국립국어원 우리말샘 google schola 오병남 / 1996 / 미학강의 : 문제와 방법을 중심으로 google schola 이민정 / 2010 / Rethinking Aesthetic Education / 미술교육연구논총 27(0):205~228 Crossref 이민정 / 2013 / 지각의 변증법적 이미지 사유를 통한 미학적 접근 방안- 발터 벤야민의 지각 이론을 중심으로 - / 미술교육논총 27(1):1~24 google schola 이민정 / 2015 / 너의 이야기를 들려줘: 광고/상업 이미지를 중심으로 한 삶 속의 미학적 접근방법 / 미술과 교육 16(3):137~162 dbpia

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