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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강수정 (숙명여자대학교)
저널정보
중국문화연구학회 중국문화연구 中國文化硏究 第43輯
발행연도
2019.2
수록면
75 - 100 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (5)

2019

캡스톤디자인의 중국어 번역수업 적용에 관한 연구
강수정 중국문화연구 2019.02 학술저널

2017

중국어 학부번역교육에서 번역일지 적용에 관한 연구
강수정 통역과 번역 2017.08 학술저널

2015

번역능력의 구성요인에 관한 연구 : 학부 중국어 번역교육에 적용을 중심으로
강수정 한국중국어교육학회 학술대회 2015.04 학술대회자료

2013

학부 중국어 번역수업에서 일반통번역이론의 적용 : 수업목표와 교육과정 연계 사례제시를 중심으로
강수정 중국어교육과연구 2013.06 학술저널
학부 중국어번역수업에서 일반번역이론의 적용
강수정 한국중국어교육학회 학술대회 2013.04 학술대회자료

초록· 키워드

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Capstone Design is a demand-oriented education that focuses on the industry demands. Capstone Design is being opened by universities based on demand-oriented education, which focuses on industry demand, which is demanded by industry, and discussions based on the demand for completion of courses.
Translation education has also evolved based on the application of language and industrial demand. In this regard, the researcher decided that Capstone design was similar to translation education and applied Capstone Design to Chinese translation education.
Especially, for the first time applying capstone design in the Chinese translation process, the capstone design instruction model that can be applied in Chinese translation is given priority. The evaluation of this model measures students’ satisfaction after the course.
As a result of the research, the key to Capstone Design was how to produce industrially relevant results. The students accepted the results as new knowledge and showed high satisfaction. The students’ satisfaction was measured by the performance process, the teaching method, and the satisfaction of the learning achievement.
The basic direction of research is quantitative study based on case studies and descriptive statistics.
#Capstone design #Chinese translation #Team project #Case study #Teaching design

목차

1. 서론
2. 캡스톤디자인 개념에 기반한 연구설계
3. 연구문제와 연구방법
4. 중국어번역 캡스톤디자인 설계
5. 중국어번역 캡스톤디자인 학습 만족도
6. 결론
參考文獻
Abstract

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
강수정 / 2017 / 중국어 학부번역교육에서 번역일지 적용에 관한 연구 / 통역과 번역 19(2):1~32 dbpia 강수정 / 2015 / 학부번역교육에서 번역능력 적용에 관한 연구 - 학부교수자들의 심층인터뷰를 중심으로 / 통번역학연구 19(3):87~113 google schola 김난영 / 2015 / 창조적 MICE 인력양성을 위한 캡스톤 디자인 교육 프로그램에 관한 연구 / 무역전시연구 10(2):49~68 dbpia 김지숙 / 2018 / 캡스톤디자인 프로그램이 간호학생의 창의적리더십, 문제해결능력, 비판적사고 성향에 미치는 효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 18(4):406~415 dbpia 노영희 / 2015 / 문헌정보학 캡스톤디자인 교육과정 운영과 학습만족도 측정연구 / 한국도서관·정보학회지 46(3):89~118 dbpia

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