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논문 기본 정보

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저자정보
심가가 (일리노이대학교) 신현숙 (경희대학교) 임다해
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제19권 제9호
발행연도
2018.9
수록면
130 - 138 (9page)

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본 연구는 간호 학생을 대상으로 아동 간호학 실습 교육의 시뮬레이션 상황에서 일어나는 임상적 판단과정을 파악하고자 한다. 이를 위해 LCJR을 적용한 기술적 서술 연구(descriptive study)로 진행되었다. S시에 소재한 2개의 대학의 간호대학생을 대상으로 2013년 9월부터 2014년 12월 까지 모의 환자를 포함한 발열 시나리오와 무호흡 시나리오를 사용하여 시뮬레이션이 진행되었다. 본 연구 결과 간호 대학생의 임상판단 점수는 남학생 30.50(±2.77)점, 여학생29.32(±2.67)점이었으며, 무호흡 시나리오 임상판단 점수(31.20±2.84)가 발열 시나리오 점수(28.71±2.63)보다 높았고, 학습자의 자가평가(.911)와 교수자의 평가(.921)에서 반응(responding)영역이 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 교수자와 학습자의 자가 평가 간 비교에서는 해석(interpreting)영역과 반영(reflecting)영역이 유의하게 나타났다. 본 연구는 간호 대학생의 임상 판단력을 높일 수 있는 실습과정을 수정 및 개발하는데 있어 기초 자료가 될 수 있다. 이 후 시뮬레이션 프로그램 내에 디브리핑 동안에 학생들의 간호 수행과 판단을 토론할 수 있는 경험을 제공하는 것이 필요하다.
#Clinical Judgment #High-fidelity Simulation #Nursing Simulation #Pediatric Nursing #Reflection

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론 및 제언
References

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
S. Kardong-Edgren, K. A. Adamson, C. Fitzgerald, “A Review of Currently Published Evaluation Instruments for Human Patient Simulation”, Clinical Simulation in Nursing, Vol.6, No.1, pp.e25-e35, 2010. DOI: https://dx.doi.org/10.1016/j.ecns.2009.08.004 P. R. Jeffries, B. Norton, Selecting learning experiences to achieve curriculum outcomes. In D. M. Billings & J. A. Halstead(Eds.), Teaching in nursing: A guide for faculty (2nd ed., pp. 187-212). St. Louis, MO: Elsevier, 2005. K. C. Lim, “Simulation-based Clinical Judgment and Performance Ability for Tracheal Suction in Nursing Students”, The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education, Vol.23, No.3, pp.330-340, 2017. DOI: https://dx.doi.org/10.5977/jkasne.2017.23.3.330 Korean Accreditation Board of Nursing Education, Accreditation assessment standards for education of Korea(the course of the nursing bachelor's degree). Seoul: Korean Nurses Association, 2017. K. I. Jeong, J. Y. Choi, “Effect of Debriefing Based on the Clinical Judgment Model on Simulation Based Learning Outcomes of End-of-Life Care for Nursing Students: A Non-Randomized Controlled Trial”, Journal of Korean Academy of Nursing, Vol.47, No.6, pp.842-853, 2017. DOI: https://dx.doi.org/10.4040/jkan.2017.47.6.842

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