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이용수
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
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FU프로그램이 학령전 말더듬 아동의 유창성증진에 미치는 효과
언어치료연구
2011 .12
학령기 말더듬아동의 심리 정서적 의사소통 태도에 관한 연구
정서·행동장애연구
2009 .01
신경인성 말더듬의 구어 반복 특성
언어치료연구
2008 .12
다차원적인 성인 말더듬 중재를 위한 고찰
언어치료연구
2020 .01
수용·전념 치료에 기반한 의사소통중재 프로그램이 말더듬 성인의 내면적 특성과 말더듬 행동에 미치는 영향
언어치료연구
2016 .01
말더듬 아동과 유창한 아동의 구문 특성 비교
언어치료연구
1998 .07
말더듬 성인의 말더듬 빈도와 내면적 특성
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
학령기 말더듬아동의 언어 특성
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
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언어치료연구
2005 .04
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언어치료연구
2004 .04
학령기 말더듬아동의 심도에 따른 읽기 과업에서의 자기 모니터링 능력 비교
언어치료연구
2015 .12
학령기 말더듬아동의 중증도와 언어능력의 상관
언어치료연구
2017 .01
언어 단위별 말더듬 성인의 반복특성 연구
언어치료연구
2006 .04
말더듬 교육에 따른 유치원 교사의 말더듬 인식 변화
언어치료연구
2018 .10
말더듬교육에 따른 유치원 교사의 말더듬 인식 변화
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
단어 범주에 따른 아동과 성인 말더듬집단의 말더듬 산출 비교
언어치료연구
2009 .07
텍스트마이닝과 문헌고찰을 통한 청소년기 말더듬 연구 트랜드 분석
언어치료연구
2020 .10
말더듬성인의 조음기관 구조 및 기능
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
성인과 아동 발화 내 음절반복 횟수와 단위반복수에 따른 청자의 말더듬 인식
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
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