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자료유형
학술저널
저자정보
강진구 (중앙대학교) 이기성 (중앙대학교)
저널정보
우리문학회 우리문학연구 우리文學硏究 제59집
발행연도
2018.7
수록면
7 - 28 (22page)
DOI
10.20864/skl.2018.07.59.7

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본 연구는 2002년부터 2018년 5월 말까지 국내 학술지에 게재된 한국문학 관련 논문 중, 다문화담론과 관련 있는 논문들을 대상으로 이들 논문들이 어떤 주제와 방법론을 사용하고 있는지를 통계학적을 밝히는 것이다.
이를 위해 필자는 메타분석을 실시했는데, 구체적인 분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 한국문학 연구자들의 다문화담론과 관련한 주요 관심사는 다문화사회나 현상을 반영한 문학 작품에 대한 분석이었다.
둘째, 다문화교육에 대한 논의 또한 문학 작품 못지않게 연구자들의 관심을 끌었다. 다문화 교육은 크게 두 가지 지점으로 분화되었는데, 하나는 이해교육으로 대변되는 보편적인 다문화 교육이고, 다른 하나는 다문화인들을 대상으로 한 한국어교육 분야였다.
셋째, 한국문학 연구자들은 국내 체류 외국인들뿐만 아니라, 코리안 디아스포라를 비롯한 국내외 이주자들의 정체성의 문제 또한 중요한 연구과제로 삼고 있었다.
이상의 결과에도 불구하고 본 연구는 한국문학의 다문화담론에 대한 연구 전체를 조망하기에는 한계가 있다. 왜냐하면 연구대상을 수집하는 과정에서 중요한 의미를 지니고 있는 연구들이 제외되었기 때문이다. 필자는 주제어와 초록 등이 없는 논문과 학위 논문, 그리고 저서들을 이번 연구에서 제외하였는데, 그 결과 한국문학 분야의 다문화담론에 관한 풍부한 논의들의 상당 부분이 배제되었다.
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목차

〈국문초록〉
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 분석 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (10)

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