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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2010년도 하계학술발표논문지 제14권 제2호
발행연도
2010.8
수록면
123 - 128 (6page)

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디지털 교과서에 대한 연구는 지속되어 왔으나 주로 교육과정과의 연계에 대한 내용이 많았다. 최근 하드웨어의 발달이 급속도로 진행되고 있어 태블릿 PC도 초기와는 다르게 많은 발전이 이루어졌다. 멀티터치 디스플레이, 감압·정전 식 디스플레이, 최신의 OS, GPU, GPS, 자이로스코프 등의 추가가 바로 그것이다. 따라서 최신의 하드웨어를 충분히 활용하여 보다 효과적이고 흥미 있는 디지털교과서를 만들어야 할 것이다. 웹과 언제 어디서나 연동이 되어 필요한 자료를 찾거나 기능을 추가할 수 있고, 멀티터치 디스플레이를 활용할 수 있는 지도나 사진·그림 등을 이용한 컨텐츠, 감압·정전 식 디스플레이를 활용한 책과 같은 효과를 낼 수 있는 효과, 선을 긋고 그림을 그릴 수 있는 정밀한 컨텐츠, GPS, 자이로스코프를 활용할 수 있는 위치기반 컨텐츠 및 3차원 사진의 제공이 필요하다. 이러한 여러 가지 기능들을 활용 가능하게 제작함이 요구된다.

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