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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.6
- 수록면
- 85 - 110 (26page)
이용수
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본 연구는 구성주의적 관점을 강조하는 유아교육에 적합한 스마트폰과 태블릿PC를 활용한 탐구 활동 프로그램을 구성하고, 변화하는 교육환경과 학습자의 특성에 적합한 미래의 교수 매체로 여겨지는 스마트폰과 태블릿 PC를 교수매체로 활용함으로써 스마트폰과 태블릿 PC를 활용한 탐구활동이 유아의 과학적 태도와 탐구능력에 어떠한 영향을 미치는지 규명해 보고자 하였다. 연구대상은 D시에 위치한 K유치원 4세유아 중 18명을 무선표집 하였으며, 15주로 구성된 스마트폰과 태블릿 PC를 활용한 탐구활동 수업모형 프로그램을 이들에게 적용한 후, 그 변화과정을 분석하였다. 연구결과 스마트폰과 태블릿PC를 활용한 탐구활동 프로그램이 유아의 과학적 태도 및 탐구능력의 긍정적인 변화에 기여하는 것으로 분석되었다. 이러한 결과를 종합하여 탐구활동이 유아의 과학적 태도와 탐구능력 발달에 적합한 교수-학습 방법이며, 스마트폰과 태블릿 PC가 과정을 중요시하는 유아교육의 특성에 적합함을 논의 하였다, 또한, 유아에게 직접 제공하는 것에 대한 논란에도 불구하고 탐구활동에 있어서 스마트폰과 태블릿 PC는 효과적인 교수매체임을 논의하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (70)
참고문헌 신청
1. [학위논문] - 강주희 / 2006 / 동화를 통한 과학 활동이 유아의 과학적 태도 및 탐구능력에 미치는 영향 / 석사 / 대구대학교 교육대학원
2. [학위논문] - 곽종훈 / 2006 / U-러닝 역사과 교수·학습 모델 연구 / 석사 / 백석대학교 정보기술대학원
3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2009 / 유치원 지도서
4. [단행본] - 권낙원 / 2010 / 현장교사를 위한 수업모형 / 동문사
5. [학위논문] - 權英禮 / 1992 / 幼稚園兒童의 科學行動에 미치는 敎師의 言語形態와 學習主題 選定方法의 效果 / 박사 / 中央大學校 大學院
2. [학위논문] - 곽종훈 / 2006 / U-러닝 역사과 교수·학습 모델 연구 / 석사 / 백석대학교 정보기술대학원
3. [단행본] - 교육과학기술부 / 2009 / 유치원 지도서
4. [단행본] - 권낙원 / 2010 / 현장교사를 위한 수업모형 / 동문사
5. [학위논문] - 權英禮 / 1992 / 幼稚園兒童의 科學行動에 미치는 敎師의 言語形態와 學習主題 選定方法의 效果 / 박사 / 中央大學校 大學院
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