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이원화 유아교육 및 보육정책의 타당성 연구
한국보육학회지
2002 .12
유아교사 양성프로그램 평가에 관한 연구 교육과정을 중심으로
유아교육학논집
2008 .04
유치원 교원평가 평가 모형 개발 및 타당화
유아교육연구
2013 .01
유아교육정책 평가연구 : 직무영역을 중심으로
한국보육학회지
2004 .06
다문화교육 수행을 위해 알고 있어야 할 내용에 대한 유아교사들의 자기평가
유아교육연구
2013 .01
예비유아교사의 교사 되어감에 대한 문화기술적 연구
유아교육연구
2013 .01
초등교육의 목적과 성격에 기초한 초등교원정책의 쟁점과 과제 탐색
한국교원교육연구
2017 .01
인구구조 변화 대비 유아교원 정책의 방향
유아교육학논집
2020 .04
유아교육기관에서 발생하는 유아교사의 안전사고 실태
육아지원연구
2012 .12
유아교사의 바람직한 인성에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
한국영유아보육학
2013 .04
교원평가시스템 운영 실태 비교 분석
한국교원교육연구
2020 .01
유아교사의 교사효능감과 교수몰입도에 따른 유아의 누리과정 영역별 성취
한국교원교육연구
2019 .01
국내 현직 유아교사교육 관련 연구동향 분석: 빈도분석과 언어 네트워크 분석의 비교: 2000-2017
유아교육연구
2018 .01
유아경제교육에 대한 교사와 어머니의 인식 및 실시현황
열린유아교육연구
2005 .03
은유분석을 통해 본 유아교사의 강점에 대한 유아교사와 부모들의 인식
열린유아교육연구
2017 .10
유아 교사 효능감 척도 개발 연구
아동학회지
2010 .08
유아교육의 전문성 신장을 위한 영유아교사 양성체제 확립방안
유아교육학논집
2004 .12
유아교사의 창의성과 교수 효능감
유아교육학논집
2009 .06
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
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