메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제33권 제5호
발행연도
2013.1
수록면
373 - 400 (28page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 유아교사들이 다문화 유아교육을 수행하기 위해 알아야 할 내용들에 대해 얼마나 알고 있으며 그 내용들을 어떠한 경로를 통해 배웠는지를 구체적으로 살펴봄으로써 다문화가정의 유아들의 교육을 위한 다문화교사교육의 방안을 제시하는 것이다. 서울 경기 지역의 유치원과 어린이집에 근무하는 212명의 교사가 응답한 질문지를 분석한 결과는 다음과 같다: (1) 유아교사들은 다문화교육과 관련된 내용에 대하여 잘 알지 못하고 있었다.; (2) 다문화교육에 필요한 내용을 배울 기회를 갖지 못한 교사들도 많았으며 특히 교사양성과정이나 연수교육과 함께 인터넷이나 TV 등의 대중매체를 통해서 다문화교육에 필요한 내용을 배우는 경우도 많았다.; (3) 다문화교육을 위해 필요한 내용에 대한 자기평가 점수의 결과는 항목에 따라 집단 간에 유의한 차이를 보였다. 연구의 결과에 근거하여 다문화교사교육의 방안 및 제언이 논의되었다.
#다문화교육 #Multi-cultural Education) #다문화 교사교육 #Multi-cultural Teacher Education) #유아교사교육 #Early Childhood Teacher Education)

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
Ariza, E. N. / 2009 / Not for ESOL teachers / Pearson google schola Banks, J. A. / 2008 / 다문화교육입문 / 아카데미프레스 google schola Brdedkamp, S. / 2011 / Effective practices in early childhood education / Pearson google schola CCAK: Child Care Aware of Kansas / / Core competences for early childhood youth development professionals(Kansas Missouri) google schola CDE/CDD: California Department of Education/Child Development Division / / California early childhood educator competencies google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0