메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제21권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
329 - 346 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 만 3세, 만 4세 유아-어머니, 유아-아버지의 그림책 읽기 행동에 관한 연구이다. 연구대상은 만 3세 유아-어머니-아버지 30쌍, 만 4세 유아-어머니-아버지 30쌍으로 총 60쌍이었으며 유아-어머니, 유아-아버지 쌍의 그림책 읽기 행동을 녹화 후 분석하였다. 연구결과는 빈도분석과 이원변량분석을 실시하였다. 먼저 연령차와 어머니 아버지 간 차이에 대한 주 효과 결과는 다음과 같다. 만 3세 보다는 만 4세가 그림책 읽기 시 언어적 행동이 더 많이 보였으며 아버지보다는 어머니가 언어적 행동을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 만 3세에서 더 많이 나타난 언어적 행동은 언어 환기, 명명하기, 묘사하기다. 만 4세에서 더 많이 나타난 언어적 행동은 추론 및 예측하기, 지시하기, 정보추구질문, 기능행동질문, 칭찬하기, 인정하기, 확장하기이었다. 어머니와 아버지의 차이를 살펴본 결과 어머니가 아버지 보다 언어적 행동을 더 많이 하였는데 언어 환기, 묘사하기, 추론 및 예측, 정보추구질문, 칭찬하기, 인정하기, 확장하기이었다. 유아의 연령과 어머니 아버지 간 상호작용 효과가 있는지 살펴본 결과 언어적 행동에서는 명명하기, 지시하기, 정보추구질문, 기능행동질문, 확인 질문이었다. 명명하기의 경우 만 3세 어머니가 만 3세 아버지보다 명명하기를 더 많이 하는 반면 만 4세의 경우에는 어머니보다는 아버지가 명명하기를 더 많이 하였다. 지시하기, 기능행동질문이 명명하기와 동일한 결과를 보여주었다. 정보추구질문과 확인 질문 행동은 만 3세 어머니는 만 3세 아버지 보다 더 많이 하고 만 4세 어머니도 만 4세 아버지 보다 더 많이 하였다. 비언어적 행동에 대한 분석결과는 다음과 같다. 비언어적 행동의 모든 하위 변인들에서 연령차와 어머니아버지 간 차이에 대한 주 효과는 나타나지 않아 연령차와 어머니 아버지 간 차이가 없었다. 그러나 비언어적 행동 중 신체적 환기, 포인팅, 기술적 제스처에서 유아의 연령과 어머니 아버지 간 상호작용 효과는 나타났다. 즉 만 3세 어머니가 만 3세 아버지보다 점수가 높았고 만 4세 어머니도 만 4세 아버지보다 점수가 높았다.
#비언어적 행동 #어머니 그림책 읽기행동 #아버지 그림책 읽기행동 #mother`s picture book reading behavior #non-verbal behaviors #언어적 행동 #father`s picture book reading behavior #verbal behaviors

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강화자 / 2008 / 2세 영아의 그림책에 대한 반응 유형 / 미래유아교육학회지 15 (4) : 387 ~ 416 dbpia [학술지(정기간행물)] - 구희정 / 2010 / 그림책을 활용한 유아 탄력성 증진 프로그램의 구성과 적용 효과 / 유아교육학논집 14 (3) : 271 ~ 291 dbpia [학위논문] - 김금주 / 2000 / 영아-어머니의 상호작용 유형과 영아의 언어 발달에 관한 연구 : 놀이·일상·책 읽어주기 상황을 중심으로 / 박사 / 덕성여자대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 김명순 / 2002 / 어머니와 아버지의 아동 문해 발달에 대한 태도 및 가정문해환경 / Family and Environment Research 40 (1) : 147 ~ 162 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김재순 / 2003 / 만 2, 4세 유아와 어머니의 그림책 읽기 상호작용에 관한 연구 / Family and Environment Research 41 (3) : 57 ~ 71 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

그림책 읽기 상황에서 어머니, 아버지, 교사의 상호작용과 영·유아의 반응행동에 관한 연구
최수진 ,  권희경 열린유아교육연구 2018 .08
놀이유형에 따른 3-4세 유아와 아버지의 반응성
손문규 ,  신명선 언어치료연구 2018 .04
균형적 유아 읽기 프로그램 적용효과
이숙희 ,  박혜경 교육과학연구 2008 .08
부모참여를 통한 유아 환경교육 실천 프로그램
조성례 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 2023 .10
아버지와 어머니의 문해 신념 및 문해 상호작용이 유아의 어휘력에 미치는 영향
정혜지 ,  김지연 한국생활과학회지 2020 .10

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003088514