유아교육의 질적 지표향상을 위한 유치원 적정학급 규모 정책 수립의 방향

신은수 ,  전홍주 ,  유영의

유아교육연구

2008 .01

유초중등학교 학생 교육성취 제고를 위한 학급규모 감축전략

권기욱

교육방법연구

2003 .01

유아교육기관의 학급규모 고찰을 통한 정책적 함의

안혜정 ,  유한나

한국보육지원학회지

2017 .01

유치원학급크기에 따른 교수-학습행동 분석

김영주

유아교육학논집

2000 .06

학급당 학생수 연구의 분석과 전망

장인실 ,  김종백

교육방법연구

2003 .01

학교·학급의 적정규모(RR84-07)

공은배

[KEDI] 연구보고서

1984 .01

공립유치원 단일학급의 특성에 대한 교사의 인식

조형숙 ,  박선홍

유아교육학논집

2012 .06

학급구성유형에 따른 유치원 초기 적응력에 대한 연구 : 단일연령과 혼합연령을 중심으로

조은정 ,  정주선

열린유아교육연구

2011 .08

학급규모의 교육효과

김영철

교육방법연구

2003 .01

공립유치원 소인수 학급 교사의 교직생활에 관한 연구

김경철 ,  김안나

열린유아교육연구

2010 .02

공립 유치원 혼합연령학급에 대한 교사의 인식

이지혜

한국육아지원학회 학술대회지

2017 .11

공립 유치원 혼합연령학급에 대한 교사의 인식

이지혜

한국육아지원학회 학술대회지

2017 .11

[분석]학급 규모와 학업성취도를 둘러싼 교육정책의 시각차 -

신관식

초등우리교육

2005 .10

공립유치원 교사의 순환전보제에 따른 근무지 이동 및 선택 관련 변인 분석

이순자 ,  오숙현

열린유아교육연구

2007 .04

유치원 교사의 공정성에 대한 인식 및 학급에서의 경험

안예슬 ,  엄정애

한국육아지원학회 학술대회지

2018 .11

학급수준의 보편적 지원이 통합학급 유아들의 문제행동과 사회적 유능감에 미치는 영향

이제화 ,  이상복

정서·행동장애연구

2010 .01

공립유치원 교사의 유치원 조직구조 유형에 따른 교직생활 특성 탐구

이순자

열린유아교육연구

2008 .10

통합학급 운영을 담당한 사립유치원 교사들의 교직경험에 관한 질적 연구

김지원

열린유아교육연구

2020 .08

국가수준 유치원 평가에 대한 공ㆍ사립유치원 교사의 인식 비교

황해익 ,  최혜진 ,  배인숙

열린유아교육연구

2009 .04

1주기 평가를 경험한 사립유치원 교사의 유치원 평가 준비 실태 및 인식과 어려움 : 교사의 경력과 유치원 학급 수를 중심으로

김민희 ,  강민정

유아교육·보육복지연구

2012 .01