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부모-교사의 협력적 관계형성 및 상호이해를 위한 부모참여 활동
교육과학연구
2005 .02
유아의 활동중심 수학 학습을 위한 부모참여 프로그램 내용의 구성 및 적용
열린유아교육연구
1999 .12
초등학교 저학년 아동의 방과 후 프로그램 개발 기초 연구
한국보육학회지
2005 .12
유아수학학습능력의 역동적 평가 결과의 활용방안 모색 : 개별유아의 사례들을 중심으로
유아교육학논집
2006 .06
초등학교 학부모와 학생이 인식하는 수학학습가치가 수학학습관여행위에 미치는 영향
교과교육학연구
2020 .01
초등학교 통합학급 일반교사의장애아동 부모참여에 대한 인식
특수아동교육연구
2015 .01
부모의 유아 수학능력에 대한 기대 및 부모의 수학 태도와 유아의 수학능력의 관계: 부모의 수학적 상호작용의 매개효과
유아교육연구
2019 .01
PBL이 수학적 창의력과 수학에 대한 태도에 미치는 영향
한국초등교육
2014 .01
유아의 수학학습능력 및 수학학습잠재력에 영향을 미치는 제 변인에 관한 연구
아동학회지
2012 .04
유아교육기관에서의 부모교육 및 참여에 대한 부모들의 경험과 기대
유아교육연구
2011 .01
수학적 표상을 활용한 유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과
유아교육연구
2013 .01
학습자 변인과 가정환경 변인에 따른 유아수학능력 발달의 차이
유아교육연구
2005 .01
유치원과 초등학교 1학년 수학활동자료에 대한 표상유형 분석 및 활용실태 비교
유아교육연구
2005 .01
한국과 미국의 초등학교 6학년군 학생들의 수학 창의성과 수학적 사고력의 비교
수학교육 논문집
2011 .01
표상과 연계한 수학활동이 유아의 수학능력, 인지처리능력, 언어능력에 미치는 효과 분석
한국교육문제연구
2019 .12
응용행동분석 모형에 근거한 부모참여 프로그램 적용효과
특수교육
2004 .10
쌓기놀이를 활용한 수학적 과정 활동이 유아의 수학능력 및 수학적 태도에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .08
유아교육기관의 부모참여 인식과 요구에 대한 질적 연구
유아교육연구
2006 .01
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